Ny bok om barn og beslutninger
Beslutninger er noe man tar daglig, men det gjør dem ikke enklere. Særlig ikke hvis barn er involvert.
 |
| Da Astrid Strandbu fra Helsefak disputerte, tok Universitetsforlaget kontakt med henne. De ønsket at doktorgraden som omhandlet barn og pedagogikk skulle bli til bok. 22.september ble boka gitt ut. Foto: Mariann S. Karslen |
Det er nettopp dette forsker Astrid Strandbu ved Det helsevitenskpelige fakultet tar opp i sin nye bok “Barnets deltakelse- Hverdagslige og vanskelige beslutninger”. Boka er skrevet for alt fra foreldre til fagfolk innen barnevern, førskolelærere, lærere, studenter og alle som har med barn å gjøre i sin hverdag.
– Jeg prøver å gjøre et poeng av at deltakelse er en rett barnet har, men at det ikke skal gå på bekostning av barnets rett til beskyttelse. Det handler om å avveie om barnet skal innvies i vanskelige ting i livet. Barnets deltakelse skal også sees i sammenheng med at barn er en del av et fellesskap, der det skal avveies mellom mange ulike meninger og mange ulike behov. Boka handler om barn i dag. Men den handler like mye om det å være voksen i møte med og samhandling med det deltakende barnet i dag, sier Strandbu.
Hverdagslige eksempler
Strandbu har hentet eksempler fra hverdagen, noe som gjør at boka lett kan relateres til mange beslutningssituasjoner.
– Hvis man tenker på hva som foregår i et hjem, så kan jo beslutninger gå på om eldstedattera skal få være alene hjemme, mens foreldrene drar på hytta. Det kan være å avgjøre om sønnen skal få lov til å begynne med en fjerde fritidsaktivitet eller om barna skal få den kaninen de har snakket så mye om. Det er egentlig alt som handler om livet. Hva er det hensikt å ha dialog om og hva ikke, sier Strandbu.
Doktoravhandling ble bok
Astrid Strandbu er utdannet allmennlærer og har doktorgrad i pedagogikk. Det er nettopp doktorgradsavhandlingen som ga grobunn for boka som nå er gitt ut.
– Alt er både tematisk, empirisk og teoretisk videreutviklet etter dette. Etter at jeg disputerte i 2007 tok Universitetsforlaget kontakt og ønsket at jeg skrev en bok om temaet, forteller Strandbu.
Spørsmål
Boka inviterer også til egenrefleksjon. På slutten av hvert kapittel er det spørsmål tilknyttet foregående kapittel.
– Veldig mye av det i boka er testet ut. Folk som har vært på undervisning eller på kurs med meg vil kjenne igjen ting i boka, opplyser Strandbu.
Første bok
Selv om Strandbu har bidratt til flere veiledere og kapitler i bøker, er dette den første boka hun skriver alene.
– Jeg er litt stolt av det. Det er artig å ha samlet de røde trådene i det arbeidet jeg har gjort de siste 5-10 årene mellom to permer. Jeg føler at det å skrive en bok i større grad gir rom for refleksjoner og eget tankegods og ikke bare teori og empirisk forskning som det er i en forskningsartikkel. Denne boka representerer den plattformen jeg står på som forsker, sier Strandbu.
Torsdag 22/9 2011 lanseres boka på Akademisk kvarter på Universitetet i Tromsø. Per Aandahl, regional familierådskoordinator i Bufetat Region Nord og Vivi-Ann Pettersen, leder for barnevernpedagogutdanningen ved Høgskolen i Harstad kommenterer boka fra praksis og utdanning. Redaktør for boka fra Universitetsforklaget. Kyrre Olavsrud innleder lanseringen.
