Solid oppmøte da Narvik fikk lærerutdanning
UiT i Narvik kan skilte med det største studentkullet ved UiTs grunnskolelærerutdanning høsten 2024.
![Studenter samlet i klasserom](https://uit.no/Content/857161/cache=20242008143540/transformation=kompJpgHighTommy/PXL_20240820_081005135.jpg)
Den desentraliserte masterutdanningen i Narvik hadde i alt 52 søkere til 30 plasser – og der drøyt 40 møtte fram ved semesterstart tirsdag.
![PXL_20240820_080439388.MP~2.jpg](/Content/857163/cache=1724157437000/PXL_20240820_080439388.MP~2.jpg)
– Vi er både stolte og glade for å se en så stor gruppe kommende lærere på plass ved UiT i Narvik. Vi vet at behovet for lærere bare vil øke de kommende årene. Derfor er det en glede å kunne ønske så mange nye studenter velkommen til campus og velkommen til Narvik, sa campusdirektør Åsunn Lyngedal til de ferske studentene.
Frode Bakkejord, fersk sektorleder skole i Narvik kommune, hilste også til studentene:
– Store og små utfordringer venter, men jeg skulle gjerne vært i deres sko i dag. Dere har valgt verdens viktigste yrke.
![PXL_20240820_080946362~2.jpg](/Content/857164/cache=1724157533000/PXL_20240820_080946362~2.jpg)
Sektorlederen slo fast at Narvik kommune skal legge til rette for gode praksisplasser ved ni av kommunens skoler for studentene.
Det er første gang UiT tilbyr sin femårige desentraliserte master i grunnskolelærerutdanning for 1. til 7. trinn i Narvik. Tidligere har både Harstad og Finnsnes hatt tilbudet.
Den samlingsbaserte utdanningen er en kombinasjon av fysiske og digitale samlinger, og legger dermed til rette for at flere skal kunne utdanne seg der de bor.
– UiTs samlingsbaserte tilbud kan lettere tilpasses de som trenger større fleksibilitet, og lar seg kombinere med jobb og familie. Behovet for en fleksibel utdanningsmodell for lærerutdanninger har vist seg å være stort, sier Kari-Anne Sæther, studieprogramleder ved UiT Norges arktiske universitet.
Nå venter tre samlinger à tre dager i semesteret i Narvik, digital undervisning to halve dager i uka, samarbeid i arbeidsgrupper og individuelt arbeid mellom samlingene for studentene. Allerede i i høst skal studentene også ut i sin første praksisperiode.
Kortnytt fra Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning, Institutt for lærerutdanning og pedagogikk
-
Hørelæredidaktikk - master
Varighet: 2 År -
Praktisk-pedagogisk utdanning i musikk - årsstudium
Varighet: 1 År -
Pedagogikk - bachelor
Varighet: 3 År -
Spesialpedagogikk - master
Varighet: 2 År -
Pedagogikk - master
Varighet: 2 År -
Logopedi - master
Varighet: 4 År -
Grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn - master
Varighet: 5 År -
Grunnskolelærerutdanning for 5.-10. trinn - master
Varighet: 5 År -
Barnehagelærer - bachelor
Varighet: 3 År -
Barnehagelærer (samlingsbasert) - bachelor
Varighet: 3 År -
Barnevern - bachelor
Varighet: 3 År -
Barnehagelærer (samlingsbasert) - bachelor
Varighet: 3 År -
Grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn - master
Varighet: 5 År -
Praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfaglærere (deltid) - årsstudium
Varighet: 2 År -
Praktisk-pedagogisk utdanning for trinn 8-13 (deltid) - årsstudium
Varighet: 2 År -
Vernepleie - bachelor
Varighet: 3 År -
Barnevern - bachelor
Varighet: 3 År -
Vernepleie (deltid, samlingsbasert) - bachelor
Varighet: 4 År -
Spesialpedagogikk - bachelor
Varighet: 3 År -
Grunnskolelærerutdanning for 5.-10. trinn - master
Varighet: 5 År -
Pedagogikk - årsstudium
Varighet: 1 År -
Ferdigstilling av påbegynt lærerutdanning 1.-7. trinn
Varighet: 4 År -
Ferdigstilling av påbegynt lærerutdanning 5.-10. trinn
Varighet: 4 År -
Instrumentaldidaktikk - master
Varighet: 2 År -
Utdanningsledelse - master
Varighet: 4 År -
Lektor i realfag trinn 8-13 - master
Varighet: 5 År -
Lektor i språk og samfunnsfag trinn 8-13 - master
Varighet: 5 År -
Grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn - master
Varighet: 5 År -
Videreutdanning for lærere, barnehagelærere og utdanningsledere
Varighet: