Kurs om å utvikle finansiell kompetanse innen helseøkonomi / Course about Developing Literacy Skills in Health Economics
![Illustrasjons-/bannerbilde for Kurs om å utvikle finansiell kompetanse innen helseøkonomi / Course about Developing Literacy Skills in Health Economics](https://uit.no/Content/836571/cache=20241801131805/transformation=scale10000x1500/UNS_Financial%20Literacy%20in%20Health%20Economics_pic.jpg)
NORWEGIAN:
Drift av sykehus kan være svært kostnadskrevende og krever et avansert administrativt apparat for å opprettholde. I mai holder University of Novi Sad et kurs hvor du kan styrke din kompetanse om problemløsning, både økonomisk og juridisk, når det gjelder sykehusadministrasjon.
ENGLISH:
Operation of hospitals can be very costly and requires an advanced administrative apparatus to maintain. In May, the University of Novi Sad is holding a course where you can strengthen your competence in problem-solving, both economically and legally, regarding hospital administration.
NORWEGIAN:
Dato: 16. – 17. Mai 2024
Tidssone: CET
Sted: på nettet
Målgruppe: Masterstudenter og stipendiater
Vert: University of Novi Sad
Språk: engelsk
Utvelgelseskriterium: De første 40 søkerne blir godkjent som deltakere, jevnt fordelt blant partneruniversiteter.
Antall deltakere: 40
Studiepoeng: 2 ECTS
Påmeldingsfrist: 13. September 2024
Kurset gir studenter muligheten til å få en helhetlig forståelse av kostnadsstrukturer i helsevesenet, spesielt i en sykehuskontekst.
Med eskalerende helsekostnader på et globalt plan trenger sykehusadministratorer og statlige regulatorer grundig kunnskap om hvordan midler blir tatt i bruk for å sikre bærekraftighet og lønnsomhet.
Dette kurset kan gi deg verktøyene og innsikten som kreves for å ta informerte økonomiske beslutninger i helsesektoren.
Veiledere under kurset er Professor Dr. Andrea Ivanišević og Professor Dr. Danijela Ćirić Lalić. Under kurset vil det bli tatt i bruk en interaktiv pedagogisk tilnærming. Studenter vil bli introdusert til grunnleggende konsepter gjennom visuelle presentasjoner, stimulerende diskusjoner, og case-studier fra helsesektoren.
Hver undervisningsøkt er strukturert på følgende måte:
Begge foreleserne kan kontinuerlig bistå under hele konferansen for å delta i diskusjoner eller bistå studenter som trenger innspill eller hjelp.
Nøkkeltemaer:
Læringsmål:
Studentene vil få forståelse av kostnadsstrukturer i helsevesenet, spesielt i en sykehuskontekst. Deltakerne kan forvente å få nye kunnskaper om verktøy og perspektiver som kan gjøre det lettere å fatte økonomiske beslutninger i helsesektoren.
Kompetanse du kan bygge opp:
Denne aktiviteten er en del av arbeidspakke 2.
EUGLOH er en allianse mellom ni europeiske universiteter som legger til rette for mobilitet knyttet til forskning, undervisning og innovasjon. Alliansen støtter opp under aktiviteter, prosjekter og programmer som retter seg mot globale helseutfordringer. Denne virksomheten krysser fagdisipliner og har et spenn som også går utenfor den medisinske sektoren.
ENGLISH:
Date: 16 May 2024 — 17 May 2024
Timezone: CET
Location: Online
Target Group: Master & PhD students
Host: University of Novi Sad
Language: English
Selection strategy: The first 40 applicants, equally distributed among partner universities will be accepted for the course.
Number of participants: 40
Certificate/ECTS: 2 ECTS
Registration deadline: 13 September2024
The course seeks to equip students with a comprehensive understanding of cost structures in healthcare, particularly within a hospital context. With escalating healthcare costs globally, hospital administrators and government regulators need precise knowledge of how funds are allocated to ensure sustainability and profitability. This course provides the tools and insights required to make informed financial decisions in the healthcare sector.
Guided by Prof. Dr. Andrea Ivanišević and Prof. Dr. Danijela Ćirić Lalić, the course employs an interactive pedagogical approach. Students will be introduced to foundational concepts through visual presentations, stimulating discussions, and real-life case studies.
Each teaching session is structured as follows:
The continuous presence and interaction of both lecturers throughout the course not only enrich the learning experience but also foster an environment conducive to open discussions
Key Topics:
Learning objectives:
Students will get to understand the cost structures in healthcare, particularly within hospital settings. Participants can expect to be provided with tools and insights, which may facilitate their financial decisions in the healthcare sector.
Competences:
This activity is part of Work Package 2.
EUGLOH is an alliance between nine European universities that facilitates mobility related to research, teaching, and innovation. The alliance supports activities, projects, and programs that address global health challenges. This crosses disciplinary boundaries and spans beyond the medical sector.