Kvensk skole og barnehage
Foto: Hilja Lisa Huru
Anita Movik Simensen
Enhet: Lærerut. og pedagogikk campus Alta
Mine forskningsinteresser er tredelt:
1) Kritisk matematikkundervisning i urfolks- og migrasjonskontekster.
2) Tilpasset opplæring i matematikk i en inkluderende skole. Her er jeg interessert i både:
- matematikkvansker og elever som presterer lavt i matematikk
- evnerike elever og realfagstalenter
3) Naturen som læringsarena for matematikk i barnehagen.
Jeg deltar for tiden i følgende prosjekt:
MIM-prosjektet (Matematikkundervisning i urfolks- og migrasjonskontekster): I dette prosjektet vil vi undersøke hvordan ulike språk og kulturer kan hindre, støtte eller utfordre læring i matematikkfaget. Særlig er vi opptatt av klasserom der det er mange forskjellige språk og kulturer, inkludert norsk.
Jenter og matematikk, som er en oppfølger til
Avsluttede prosjekter:
ROM-prosjektet (Realfagstalenter og motivasjon): Dette er et prosjekt der vi følger realfagstalenters arbeid med matematikk både i egen klasse og i deltakelse på de nasjonale talentsentrene.
LiMa-prosjektet (Learning opportunities in Mathematics for all): Dette er mitt doktorgradsprosjekt der jeg har undersøkt matematiske læringsmuligheter for elever som presterer lavt i matematikk når de deltar i heterogene smågrupper.
DiNaMa: Didaktikk i naturfag og matematikk. Et prosjekt som retter oppmerksomheten mot matematikk- og naturfagdidaktiske aktiviteter i barnehagen.