Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Søsken i skyggen av sykdom. Helse og læring gjennom felleslesning.
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Mary Gerard Clancy,
Morten Auklend,
Hilde Laholt
:
Reading Groups as a Health-Promoting Intervention in Upper Secondary Schools: A Qualitative Study
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Lise-Marie Bergvoll
:
Tanker om trøst og urørlighetssonen ved spiralinnleggelse
Lise-Marie Bergvoll,
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Mary Gerard Clancy,
Monica Martinussen,
Hilde Laholt
:
How do public health nurses in Norwegian school health services support siblings of children with complex care needs?
Scandinavian Journal of Caring Sciences 2023
DOI /
ARKIV
Hilde Laholt,
Lise-Marie Bergvoll,
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Clancy
:
An analysis of Norwegian public health nursing curricula: Where is the nursing literature?
Public Health Nursing 28. september 2021
DOI /
ARKIV
Lena Henriksen,
Ann Karin Swang,
Ingvild Hersoug Nedberg,
Ellen Blix,
Sigrun Kongslien,
Anne Kaasen
m.fl.:
En ny videreutdanning løser ikke mangelen på jordmødre og helsesykepleiere
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Arts, Creative Health and Wellbeing | Lund University
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Working groups - Youth research
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Merete Saus,
Marius Storvik,
Rita Sørly
:
Annual Conference of Youth Studies 2025 - Youth research
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Astrid Durdei Midtsund,
Claire Bjerkeli,
Camilla Rørtveit,
Kari Glesne Ugland,
Gunhild Hustad
m.fl.:
Nå står selve grunnmuren i fare for å svekkes dramatisk
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Hvordan kan skolen og skolehelsetjenesten i samarbeid bruke skjønnlitteratur og lesegrupper for å synliggjøre søsken som pårørende?
Helsesykepeierne 01. september 2025
ARKIV
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Sammen om lesing: lesegruppe til støtte for søsken som er pårørende. Et samarbeid mellom norsklærere og helsesykepleiere i videregående skole.
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Siblings of Children with complex care needs:Reading groups in Upper secondary school. An action research project
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Different Methods within Collaborative Research: Experiences from Action Research
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Mary Gerard Clancy,
Morten Auklend,
Hilde Laholt
:
Søsken til barn med helsebehov. Lesegrupper i videregående skole. Et aksjonsforskningsprosjekt.
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Public Health Nursing in Norway versus Ireland.Siblings of children with complex health care needs. Reading groups in upper secondary schools. An action research project
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Action research in public health nursing. Pro and cons
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Lise-Marie Bergvoll
:
Tanker om trøst og urørlighetssonen ved spiralinnleggelse
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Mary Gerard Clancy,
Morten Auklend,
Hilde Laholt
:
Lesegrupper i videregående skole. Et samarbeid mellom helsesykepleiere og lærere
Lise-Marie Bergvoll,
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
How do public health nurses in Norwegian school health services support siblings of children with complex care needs? - A national survey
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Lise-Marie Bergvoll
:
Søsken som pårørende blir forsømt av kommunene
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Hvordan kan skolen og skolehelsetjenesten i samarbeid bruke skjønnlitteratur og lesegrupper i ordinære norsktimer for å synliggjøre søsken som pårørende?
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Helse og lykke i skandinavisk kultur
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Seksuell utvikling i et helsefremmende og forebyggende perspektiv
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Lise-Marie Bergvoll
:
How do public health nurses in Norwegian school health services support siblings of children with complex care needs?
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Sunniva (33) er én av få som forsker på sitt fagfelt
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Skjønnlitteratur i skolen kan synliggjøre barn som er pårørende
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Hilde Laholt,
Morten Auklend,
Anne Clancy
:
Siblings of children with complex health care needs. Reading groups as a health promotion intervention in upper secondary schools. An action research project.
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Bente Agnes Steinholt Simonsen,
Hilde Laholt,
Gunn Pettersen,
Sidsel Tveiten
:
Utprøving av veiledningsmetode
Tidsskriftet sykepleien 2022
ARKIV
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Mary Gerard Clancy,
Morten Auklend,
Hilde Laholt
:
Siblings of children with complex health care needs. Reading groups as a health promotion intervention in school health services. An action research project
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Astrid Midtsund,
Lise-Marie Bergvoll,
Ingvild Hamnøy,
Ellen Solstad Olavesen,
Bente Kristin Høgmo
:
På tide å nyansere barselomsorgen?
Hilde Laholt,
Lise-Marie Bergvoll,
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Mary Gerard Clancy
:
Analyse av pensum i norske helsesykepleierutdanninger -
Hvor er sykepleielitteraturen?
Hilde Laholt,
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Morten Auklend,
Anne Clancy
:
Siblings of children with complex health care needs.Reading groups as a health promotion strategy in upper secondary schools.
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Hilde Laholt,
Anne Clancy
:
Helsesykepleiere må kunne veilede om flerspråklighet
Tidsskriftet sykepleien 2021
DOI /
ARKIV
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Fagdag "Hva er det med gutta?"
Hilde Laholt,
Sunniva Solhaug Fjelldal,
Anne Gerd Karlsen,
Anne Clancy
:
En svekket skolehelsetjeneste kan ramme særlig de mest sårbare elevene
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Gutter og kondombruk, en kvalitativ studie av gutters oppfatning til kondombruk.
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Hvilken rolle har Helsesista?
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Våg å være uten etiske refleksjoner?
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Gutter og kondombruk
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Vi bør bli helsesykepleiere
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Helsesnapper til ungdom
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Flaut å bli avslørt med kondom
Tidsskriftet sykepleien 28. september 2017
DOI /
ARKIV
Sunniva Solhaug Fjelldal
:
Handler ut fra kunnskapen man har
