Stillingsbeskrivelse

Prosjektet mitt er en del av FRIPRO-prosjektet “Persistence or change? Lessons from the introduction of enhetsskolen in Denmark and Norway” som involverer forskere ved UiT og UiO i Norge, Syddansk universitet i Odense og TU Dortmund i Tyskland. Innenfor dette prosjektet undersøker jeg påvirkningen av geografi, sosial klasse og kjønn på muligheten til å ta examen artium i Norge fra andre halvdel av 1800-tallet til tidlig 1900-tallet.