Kari Birkelund Olsen
Marta Grongstad,
Kari Birkelund Olsen,
Tove Aminda Hanssen
:
Kombinerte stillingers
betydning for sykepleiere
som veileder studenter i
praksisstudier
Kari Birkelund Olsen,
Liv-Berit Knudsen
:
«Også det å se pasienten
oppe i alt dette»
– En studie av sykepleierstudenters erfaringer
med å lære sykepleie i praksisstudier på sykehus
Stefan Bye,
Ingrid Waldahl,
Bente Norbye,
Nina Johnsen,
Kari Birkelund Olsen,
Anne-Sofie Sand
m.fl.:
Enhancing clinical education through student-centered feedback: An action research approach at UiT - The Atic University of Norway
2024 ARKIV
Ingrid Waldahl,
Kari Birkelund Olsen,
Stefan Bye,
Nina Johnsen,
Anne-Sofie Sand,
Nina Bøhle Cheetham
m.fl.:
Digital resources for quality in nursing student clinical placements - Arctic Samprax
2023 ARKIV
Bente Norbye,
Kari Birkelund Olsen,
Stefan Bye,
Nina Johnsen,
Ingrid Waldahl
:
Arktisk samprax - Digitale muligheter for nærhet på avstand i praksisstudier
2022 ARKIV
Ingrid Waldahl,
Bente Norbye,
Stefan Bye,
Nina Johnsen,
Kari Birkelund Olsen,
Anne-Sofie Sand
m.fl.:
Samarbeid- et kraftfult bidrag for kvalitet i sykepleierstudenters praksis
2021 ARKIV
Nina Johnsen,
Stefan Bye,
Ingrid Waldahl,
Anne-Sofie Sand,
Lisa Øien,
Kari Birkelund Olsen
m.fl.:
GEOGRAFISK AVSTAND-DIGITAL NÆRHET
Veiledningskraft i praksisstudier
Arktisk samprax
2021 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
Lederskap - når ingen får lov til å komme på jobb. "Hvordan er ledelsesutfordringene under krisen koronapandemien medførte blitt opplevd, sett fra mellomledere ved Helsefak, UiT?"
Nord universitet 2021 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
"Hvordan utvikle sykepleierstudentenes samhandlingskompetanse?"
2019 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
“Gaining Non-Technical Skills (NTS) during High-Fidelity Simulation in Education”
2019 ARKIV
Kari Birkelund Olsen,
Sylvie Anna Sollied
:
Trygge og tydelige sykepleiere med pasientsikkerhet i fokus
2019 ARKIV
Marta Grongstad,
Kari Birkelund Olsen,
Tove Aminda Hanssen
:
Kombinerte stillinger bygger bro mellom utdanning og praksis
Sykepleien 2018 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
Evaluering av InterSim 2017
UiT Norges arktiske universitet 2018 ARKIV
Kari Birkelund Olsen,
Marianne Holmegård,
Karina Synnøve Karlsen,
Mona Lahm Høgbakk
:
Behov for ferdighets- og simuleringstrening ved FOSS
for utdanningene ved UiT Norges Arktiske universitet
UiT Norges arktiske universitet 2017 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
Sykehjemmet som læringsarena for sykepleierstudenter
2016 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
Grunnleggende farmakologi, legemiddelregning og – håndtering – et nettstøtta emne i bachelorutdanninga for sykepleie i Tromsø, Hammerfest og Harstad
2016 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
Sykepleierstudentenes læring i praksis
2016 ARKIV
Marta Grongstad,
Kirsti Henriksen,
Trine Lise Edvardsen,
Jeanette Elise Huemer,
Lisa Øien,
Karin Ravn Pedersen
m.fl.:
Rapport fra arbeidsgruppa fusjon bachelorutdanning i sykepleie. Hammerfest, Tromsø, Harstad og Narvik
UiT Norges arktiske universitet 2016 ARKIV
Kari Birkelund Olsen,
Bente Perander,
Maud Ann-Sophie Barstad
:
Rapport fra SAK-prosjektet "Legemiddelhåndtering og medikamentregning - Nettstøttet emne i sykepleierutdanningen"
UiT Norges arktiske universitet 2016 ARKIV
Kari Birkelund Olsen
:
Foreldreopplevelser i forhold til å få for tidlig fødte barn Rapport fra en intervjuundersøkelse blant foreldre som er med i prosjektet "Tidlig intervensjon 2000"
De 50 siste resultatene vises på siden. Se alle arbeider i NVA her →
Forskningsinteresser
Studenters praksiserfaring
Bruk av simulering som pedagogisk virkemiddel i undervisning
Tverrprofesjonell samarbeidslæring
Undervisning
Utvikling av gode fag- og emneplaner med fokus på kvalitet i utdanning
Utvikling av fellesemner på tvers av utdanninger
Simulering som pedagogisk verktøy i læring
