Emnetype

Opptakskrav

Obligatorisk forkunnskapskrav

Innhold

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• erfaringsbasert kunnskap knyttet til planlegging, gjennomføring og refleksjon med hensyn til undervisning
• kunnskap om lærerens etiske ansvar
• erfaringsbasert kunnskap om klasseledelse, med vekt på didaktisk klasseledelse

Ferdigheter

Studenten kan:

• delta i planlegging, gjennomføring og refleksjon av en hel eller deler av en undervisningsøkt
• identifisere profesjonsetiske utfordringer
• reflektere sammen med praksislærer om didaktisk klasseledelse

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Praksis i seg selv gir ikke egne studiepoeng, men regnes som en obligatorisk del av samlet profesjonsutdanning. Praksis utgjør til sammen 10 dager i vårsemesteret og den gjennomføres i grupper.

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.

Eksamen

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan vurderes;

• aktiv deltakelse samt innfridd alle krav i praksisen
• 90 % oppmøte i praksis
• deltatt på seminar før og etter praksis
• levert og fått godkjent individuell praksisrapport

Faglærere på lektorutdanning trinn 8-13 profesjonsfag godkjenner arbeidskravene.

Praksislærer vurderer og fastsetter karakteren i praksis til bestått/ikke bestått i samarbeid med faglærere fra profesjonsfag i utdanningen.

En student som vurderes til ikke bestått i praksis, kan gjøre 1- ett - nytt forsøk på å bestå denne praksisperioden. Nytt forsøk kan først gjøres når neste kull gjennomfører praksis påfølgende studieår. Dersom studenten heller ikke da oppnår karakteren bestått, må studenten slutte på utdanningen.