Bli seminarleder i SVF-1051 Kvalitative metoder – nettbasert vår og høst 2024!

Vi søker en/to seminarledere med tekniske ferdigheter som enkelt kan lære og forstå Canvas, TEAMS og andre digitale løsninger som brukes i undervisningen.  

Som seminarleder må du være med i prosessen med digitalisering av SVF-1051 Samfunnsvitenskapelige metoder, vår og høst 2024. For den rette kandidaten kan det også bli en mulighet for å jobbe med digitaliseringen av masteremnet SVF-3003 Kvalitative metoder, samt delta i undervisningen. Du vil også bli inkludert i undervisningen. 

Stillingen som seminarleder innebærer å hjelpe til med å sette opp Canvas. Du må også synes at kvalitative metoder er spennende og gøy! Du skal være med å organisere gruppearbeidet i emnet, organisere og lede seminarer samt legge til rette for faglige diskusjoner, strukturere studentpresentasjoner og rette oppgaver.  

Arbeidet innebærer bruk av både Campus og digitale plattformer.  

Seminarledere får lønn for å bygge opp Canvas, seminarundervisning, forberedelse til seminarer og oppgaveretting. Seminarleder kan ta alle seminargruppene i ett emne eller det kan deles opp på flere seminarledere. Det er også mulig å være seminarleder innenfor flere emner.  

Kvalifikasjoner 
Stillingen krever at man har gjennomført emnet (eller tilsvarende) tidligere med godt resultat. Må beherske norsk språk skriftlig og muntlig. Erfaring som seminarleder eller underviser er en fordel, men ikke et krav. Personlig egnethet vektlegges. 

Arbeidsomfang og lønn 
Stillingen lønnes etter statens regulativ for vitenskapelig assistent, som gir lønnstrinn 35 for masterstudenter og lønnstrinn 42 for studenter med avlagt mastergrad.  

Totalt for emnet SVF-1051 Samfunnsvitenskapelig metode er det lagt opp til 200 timer for vår og høstsemesteret. Du får betalt time for time for det arbeidet du gjør med Canvas, besvare spørsmål fra studenter osv. For hver time undervisning du har inngår det 2 timer med forberedelse. Forberedelsene inkluderer møter, lesing av pensum, utforming av seminaropplegg i tråd med tema for tilhørende forelesninger og kommunikasjon med studenter mellom seminarene.  

I tillegg kan det komme retting av arbeidskrav. Omfanget på lesing, vurdering og tilbakemelding på arbeidskrav regnes til å være 1 time pr. arbeidskrav.  

Nye seminarledere skal gjennomføre kurs om pedagogisk opplæring i begynnelsen av semesteret. Kurset består av tema som gruppeledelse, praktisk utprøving av undervisningsledelse samt veiledning og tilbakemelding på oppgaver. Opplæringen er lønnet. 

Ved semesterstart organiseres det et møte med emneansvarlige og studiekonsulent for å avklare praktiske og faglige spørsmål tilknyttet seminaropplegg. Det avholdes også et felles evalueringsmøte midtveis i semesteret, hvor alle seminarledere blir innkalt. 

Å arbeide som seminarleder er faglig lærerikt og pedagogisk utfordrende, noe som gir god ballast i arbeidet med faget. Instituttet oppfordrer alle som har interesse for emne til å søke. 

Send spørsmål og søknad til aisi@hjelp.uit.no innen 10. januar 2024. Merk søknaden med «Søknad om seminarlederstilling ISV»