(Conversatorio) Metodologías indígenas contextuales: acercamientos bribris

¿Cuáles son las metodologías indígenas de investigación en contextos bribris? En otras palabras, ¿cómo hacer un estudio sistemático siguiendo las normas y la lógica de las tradiciones indígenas bribris? Invitamos a una conversación sobre ese tema con dirigentes e intelectuales bribris y académicos de Costa Rica y Noruega que han estudiado con bribris en Talamanca, Costa Rica.

En años recientes, la conciencia de metodologías indígenas y su importancia, tanto para pueblos indígenas como para la academia científica, ha aumentado mucho. No obstante, en contextos académicos aún hace falta generar más conocimiento de dichas metodologías y especialmente cómo estas están ligadas a culturas, temas, tiempos y espacios particulares. La autonomía y el bienestar de pueblos indígenas y la ética de cualquier proyecto de investigación requieren que los investigadores se esfuerzan para aprender y respetar metodologías indígenas contextuales.

En la Universidad de Tromsø el tema de metodologías indígenas está muy presente, no solo en estudios samis sino también en estudios que tengan que ver con pueblos indígenas en otras partes del mundo, y además a nivel inter-indígena o internacional.

En ese conversatorio escucharemos presentaciones de perspectivas bribris y experiencias de Talamanca, y luego discutiremos cómo estas se puedan comparar con perspectivas samis y experiencias de Sápmi, o con perspectivas y experiencias de otros pueblos indígenas, y por fin ¿cómo combinar metodologías indígenas contextuales con las demandas metodológicas más generales de la academia científica?

Invitamos especialmente a representantes de pueblos indígenas, investigadores académicos, estudiantes, y demás interesados en metodologías indígenas.

Idioma: español

Introducciones:

Metodologías indígenas contextuales (Bjørn Ola Tafjord, Universidad de Tromsø)

Cultura, tradiciones e idiosincrasia de los ditsowo o “semillas” (Alejandro Swaby, dirigente bribri y ex-presidente del Consejo Indígena de Centro América)

Enseñanza de la cultura bribri en las escuelas de Talamanca (Justo Avelino Torres Layan, awá y maestro de cultura indígena bribri)

Experiencias de un guía de investigadores (Elías Morales Escalante, secretario de la Asociación de Desarrollo Integral del Territorio Indígena Bribri de Talamanca)

Una vida de etnógrafo en Talamanca (Carlos Borge Carvajal, SEDER)

Discusión

Patrocinan: NorLARNet (La Red Noruega de Investigación sobre América Latina), FDCIP (Foro para Cooperación en Desarrollo con Pueblos Indígenas), IHR (Instituto de Historia y Estudios de Religiones, Universidad de Tromsø), HSL (Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación, Universidad de Tromsø) y los grupos de investigación INREL (Religiones Indígenas: Redes Globales, Sedes Locales) y POCLAT (Políticas de Culturas en América Latina)

Responsable: Bjørn Ola Tafjord, Departamento de Historia y Estudios de Religiones, Universidad de Tromsø, (+47) 776 45289, bjorn.tafjord@uit.no

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Informasjon
Når: 16. oktober 2015 kl. 11.15–15.00
Hvor: Árdna
Studiested: Tromsø
Målgruppe: alle
Telefon: (+47) 776 45289