Mitt viktigste råd er å bygge nettverk tidlig, ta relevante jobber og ikke være redd for å starte på bunnen.
Kjartan har en bachelorgrad i fiskeri- og havbruksvitenskap og jobber i dag både som daglig leder for Aalesundfisk Vardø AS og som Quality Manager i Aalesundfisk AS. I dette intervjuet kan du lese om hvorfor Kjartan valgte å studere en bachelorgrad i fiskeri- og havbruksvitenskap, hvilke erfaringer han har gjort seg under studiet og i den første tiden i jobb.
Fakta
Kan du kort fortelle om hvem du er, og hva du studerte ved UiT?
Jeg heter Kjartan Syltevig og er utdannet innen fiskeri- og havbruksvitenskap fra UiT – Norges arktiske universitet. Jeg er opprinnelig fra Molde, og bor i dag i Finnmark, men pendler jevnlig mellom Finnmark og Ålesund/Kristiansund, og er også noe i Oslo i forbindelse med arbeid. Jeg gikk vanlig studiespesialisering på videregående, med ett utvekslingsår i Skottland. Etter videregående begynte jeg direkte på UiT. I løpet av videregående skole jobbet jeg jevnlig i ferier og helger, ofte i jobber med relevans til sjømatnæringen.
Hva fikk deg til å velge ditt studieprogram, og hvorfor her i Tromsø?
Jeg visste allerede før studiestart at jeg ønsket å jobbe innen sjømatnæringen. Valget av fiskeri- og havbruksvitenskap var derfor målrettet. Jeg hadde også familie som tidligere hadde gått samme studieløp, og i tillegg har moren min bodd i Tromsø, og snakket varmt om både byen og studentmiljøet. UiT fremsto dermed som et naturlig valg, med et studieprogram som er tett knyttet til næringen i nord og lett å ta i bruk i praksis.
Hvordan var overgangen fra studier til arbeidslivet for deg?
Overgangen fra studier til arbeidslivet var relativt smidig, men samtidig betydelig tøffere enn studiene. Arbeidsdagene ble lengre, tempoet høyere og ansvaret større. Samtidig gikk jeg inn i en rolle jeg allerede hadde sett for meg under studiene, og utdanningen fra UiT ga et godt faglig grunnlag som var direkte relevant. Mye av læringen kom likevel gjennom praksis, ansvar og det å stå i reelle beslutninger i hverdagen.
Hvordan syns du at utdanningen din har forberedt deg på arbeidslivet?
Utdanningen forberedte meg godt på arbeidslivet ved å gi et solid faglig grunnlag og forståelse for helheten i fiskeri- og havbruksnæringen, særlig innen verdikjede, forvaltning og kvalitet. Det var en styrke at studiet var nært knyttet til næringen, og mye av teorien var lett å kjenne igjen i praksis. Samtidig måtte jeg finne ut en del selv i arbeidslivet, spesielt når det gjelder tempo, ansvar, ledelse og beslutninger i hverdagen. Overgangen innebar lengre dager og større ansvar enn i studietiden, og mye læring kom gjennom praksis og erfaring over tid.
Hva jobber du med i dag, og hva går arbeidsoppgavene dine ut på?
I dag er jeg daglig leder for Aalesundfisk Vardø AS, og Quality Manager for Aalesundfisk AS, begge deler i samme konsern. Arbeidsoppgavene mine omfatter ansvar for daglig drift, kvalitet og HMS, samt oppfølging av produksjon og mottak. En stor del av hverdagen består av dialog og koordinering med fiskere, andre fiskekjøpere og kunder, i tillegg til forbedringsarbeid og etterlevelse av regelverk.
Hvordan fikk du denne jobben?
Jeg fikk jobben gjennom en kombinasjon av nettverk og tidligere kjennskap til konsernet. Jeg visste tidlig hvilken retning jeg ønsket å gå, og utdanningen fra UiT var valgt med dette i tankene. Rollen utviklet seg gradvis over tid, basert på behov i virksomheten og tillit bygget gjennom arbeid og erfaring, heller enn en tradisjonell utlysning.
Er jobben din i tråd med det du ønsket å jobbe med mens du studerte?
Ja, jobben min er i stor grad i tråd med det jeg ønsket å jobbe med mens jeg studerte. Jeg hadde et tydelig mål om å jobbe innen sjømatnæringen, og utdanningen var valgt med tanke på den rollen jeg har i dag. Arbeidet kombinerer fag, drift og ansvar på en måte som stemmer godt med forventningene jeg hadde under studiene.
Hvilke deler fra studiet ditt bruker du mest i ditt arbeid i dag, og hvilke deler av utdanningen syns du har vært mest nyttige?
De delene av studiet jeg bruker mest i arbeidet mitt i dag er forståelsen av verdikjeden i sjømatnæringen, samt kunnskap knyttet til kjøp og salg. I tillegg har fag innen kvalitet vært spesielt nyttige, både i det daglige arbeidet med kjøp og salg av fisk, men også i rollen som kvalitetsansvarlig for konsernet. Samlet sett har disse delene av utdanningen vært mest relevante og lettest å omsette i praksis.
Hvordan føler du at du har utviklet deg gjennom arbeidslivet siden du var student?
Jeg opplever at jeg har utviklet meg betydelig siden studietiden, særlig når det gjelder ansvar, helhetsforståelse og beslutningstaking. Arbeidslivet har gitt meg større forståelse for drift, tempo og prioriteringer, og jeg har blitt tryggere i rollen gjennom erfaring over tid. Samtidig har jeg lært mye om ledelse og samhandling med ulike aktører i næringen, noe som har kommet gradvis med praksis.
Hva håper du å få til i karrieren din videre, og hvordan tror du ditt arbeidsfelt vil utvikle seg fremover?
Videre i karrieren håper jeg å kunne bidra til videre utvikling av virksomhetene jeg jobber i, særlig innen drift, kvalitet og verdiskaping i sjømatnæringen. Jeg ønsker å fortsette å bygge erfaring og kompetanse, og ta ansvar der det er behov. Jeg tror arbeidsfeltet fremover vil bli mer komplekst og krevende, med strengere krav til kvalitet, dokumentasjon, bærekraft og sporbarhet. Samtidig mener jeg det blir avgjørende med ledere som forstår både praksis og helheten i næringen og som evner å ta gode, raske og riktige beslutninger i en hverdag preget av endring, usikkerhet og høyt tempo.
Hvilke råd ville du ha gitt studenter på samme studieretning?
Mitt viktigste råd er å bygge nettverk tidlig. I tillegg vil jeg anbefale å ta relevante jobber, også de enklere jobbene, og ikke være redd for å starte på bunnen. Det gir forståelse for hvordan ting faktisk fungerer i praksis, og gir ofte verdifull erfaring og tillit over tid. Samtidig er det nyttig å være nysgjerrig og bruke studietiden aktivt mot næringen.
Hva vil du si til studenter som er usikre på sin fremtid eller karrierevalg?
Gjennom nettverk, praksis og arbeid underveis vil ting ofte bli klarere, og valg som føles uklare som student kan gi mening over tid.