Velkommen til MOKTA2026, UiTs årlige utdanningskvalitetskonferanse!
Digitalisering, kunstig intelligens og nye studentforventninger utfordrer etablerte praksiser. Samtidig er det den nære utdanningskvaliteten, det som skjer i undervisningsrom, laboratorier og i veiledningen, som fortsatt utgjør hjertet i læring og faglig identitet.
Campusbaserte utdanninger er ryggraden i UiTs tilbud, og MOKTA 2026 setter nettopp dette i fokus.
Etter flere år med vekt på fleksible og nettbaserte utdanninger, retter vi nå blikket tilbake mot den campusbaserte undervisningen. Vi spør: Hvordan kan vi videreutvikle undervisningspraksisene våre for å møte behovene til nye generasjoner studenter?
Keynoten utforsker alternative framtider for universitetet gjennom konseptene det lekne universitetet og lekne tilnærminger i høyere utdanning. Nørgård viser hvordan lekens rammer, prinsipper, verdier og praksiser både kan knyttes til institusjonelle og pedagogiske utfordringer, og samtidig åpne for konkrete mulighetsrom for mer engasjerende, meningsfulle undervisningsformer.
Avslutningsvis inviteres vi inn i en kollektiv, poetisk «hopepunk-visjon» for hvordan en leken framtid kan se ut – og hvordan slike tanker kan gi inspirasjon i en akademisk virkelighet som ofte oppleves som «grimdark».
UiT-ansatte presenterer et bredt spekter av utdanningsprosjekter, tiltak og initiativ som utvikler kvaliteten i undervisning og læringsmiljø. Sesjonen gir mulighet til å utforske nye metoder, få innsikt i praktiske erfaringer og møte kolleger som jobber med innovasjon i utdanning. Dette er en åpen og uformell arena for faglig påfyll, dialog og inspirasjon.
Full oversikt over plakatene finner du her.
Under konferansen kan deltakerne besøke ulike UiT-stander og bli kjent med virkemidler, prosjektmidler og verktøy for utdanningsutvikling. Standene bemannes blant annet av:
Norges arktiske studentsamskipnad presenterer dessuten sine tilbud og muligheter for samarbeid, mens Studentombudet informerer om sitt arbeid for studentenes rettigheter og læringsmiljø.
Seksjon for kommunikasjon tilbyr også popup-fotostudio, der alle deltakere kan få tatt portrettbilde.
I tillegg deltar HSL Studentutvalg for å synliggjøre betydningen av studentmedvirkning i arbeidet med utdanningskvalitet.
Nytt av året er at SIKT kommer for å presentere digitale verktøy for undervisning og vurdering, samt for å ha dialog med undervisere om behov og utfordringer.
I denne økten kan deltakerne velge mellom tre parallelle arbeidsverksteder som utforsker ulike dimensjoner av utdanningsutvikling ved UiT. Verkstedene er praktisk orientert og legger til rette for aktiv deltakelse, refleksjon og erfaringsdeling på tvers av fagmiljøer. Under finner du beskrivelser av hvert verksted, slik at du kan velge det som best passer dine interesser.
Har du opplevd magiske øyeblikk i undervisningen der alt flyter, og både du og studentene er dypt engasjerte? I denne workshopen utforsker vi slike «flow»-øyeblikk og kobler dem til konseptet resonans, utviklet av sosiolog Hartmut Rosa, som beskriver hvordan ekte kontakt og engasjement oppstår mellom mennesker og mellom mennesker og verden.
Vi diskuterer hvordan vi kan sette det menneskelige i sentrum i en tid preget av teknologi, individualisering og effektivisering. Sammen skaper vi en idébank med konkrete verktøy for å fremme flow og resonans i undervisning.
Velkommen til en workshop som gir deg inspirasjon og verktøy for en mer relasjonell pedagogikk.
Har du noengang lurt på hvordan du egentlig skal omsette UiTs strategi til virkelighet i klasserommet? Eller hvordan du skal forstå dagens utdanningslandskap og bidra til å skape et levende campus med engasjerte studenter - sitrende av mestringstro, nysgjerrighet og læringsmotivasjon?
Velkommen til en utforskende workshop som gir deg konkrete metoder og samarbeidstrening slik at du blir rustet til å gjøre din undervisning mer studentaktiv.
Høsten 2025 ledet Iver Martens en arbeidsgruppe som undersøkte hvordan praksis kan integreres bedre i flere utdanninger ved UiT. I dette verkstedet får vi innsikt i arbeidsgruppens konklusjoner og diskuterer muligheter for felles arenaer for samskapning og bærekraftig integrering av praksis i framtidens studietilbud.
Alle ansatte, både vitenskapelige og administrative, samt studenter ved UiT er hjertelig velkomne! MOKTA 2026 er en arena for inspirasjon, erfaringsdeling og utvikling innen utdanningsfeltet, uansett hvilken rolle du har.
Program finner du her.
Påmeldingen er nå lukket. Dersom du likevel ønsker å delta, ta kontakt med Kristina Svensen.
Vi gleder oss til å se deg på MOKTA 2026!
Konferansen arrangeres av Seksjon for læringsmiljø og utdanningskvalitet.
Lektor ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet.
Rikke Toft Nørgård er lektor ved Aarhus Universitet og en sentral stemme innen lek, kreativitet og fremtidsorienterte praksiser i høyere utdanning. Hun sitter i styrings- og redaktørroller i flere nasjonale og internasjonale nettverk og har utgitt en rekke verk om lekenhet i akademia.
