Erfaringsutveksling om samlingsbaserte emner og deltidsstudier
Når studentene har færre møtepunkter, hvordan kan vi hjelpe dem til å være strukturert og jobbe jevnt med faginnholdet?
Samlingsbaserte emner og deltidsstudier kan være løsningen for en student som er i full jobb, til å også kunne fullføre en mastergrad eller videreutdanning. Men det er nok krevende da studenten må være mer selvstendig og strukturert. Hvordan kan en underviser best tilrettelegge for læring under disse forholdene?
Vi møtes til erfaringsutveksling! Ta med eksempler og utfordringer fra eget fagmiljø til diskusjon i fellesskap.
Seminaret arrangeres av Senter for helsefaglig pedagogisk utvikling.