1. Enheten
  2. Ansatte
  3. Sturla Fossum
Bilde av Fossum, Sturla
Bilde av Fossum, Sturla
Førsteamanuensis Forskningsgruppe for barne- og familievern sturla.fossum@uit.no +4777645861 Her finner du meg

Sturla Fossum

Stillingsbeskrivelse

Forskning og undervisning.

Forskningsinteresser: Barn og unges psykiske helse, behandling av psykiske lidelser hos barn og unge

Undervisning: Behandling av atferdsforstyrrelser/ psykiske vansker hos barn og unge, utviklingspsykologi

 

  • Andre Sourander, Minja Westerlund, Hitoshi Kaneko, Emmi Heinonen, Anat Brunstein Klomek, Say How Ong m.fl.:
    Cross-Cultural Comparison of the Strengths and Difficulties Self-Report Questionnaire in 12 Asian and European Countries
    Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 2024 DOI
  • Svein Arild Vis, Camilla Lauritzen, John Fluke, Karen J Skaale Havnen, Øivin Christiansen, Sturla Fossum :
    Service Provision by Child Protection Services — Exploring Variability at Case and Agency Levels in a Norwegian Sample
    International Journal on Child Maltreatment: Research, Policy and Practice 2023 ARKIV / DOI
  • Henriette Kyrrestad, Sabine Kaiser, Sturla Fossum :
    Frequency of Bullying and Cyberbullying Victimization and Associated Factors Among Norwegian Adolescents
    International Journal of Bullying Prevention 2023 ARKIV / DOI
  • Kirsten Buck Rustad, Camilla Lauritzen, Karen J Skaale Havnen, Sturla Fossum, Øivin Christiansen, Svein Arild Myhra Vis :
    The impact of case characteristics on child welfare service investigations in Norway
    Nordic Social Work Research 2023 ARKIV / DOI
  • Kirsten Buck Rustad, Camilla Lauritzen, Karen J Skaale Havnen, Sturla Fossum, Øivin Christiansen, Svein Arild Vis :
    The impact of case factors on the initial screening decision in child welfare investigations in Norway
    International Journal of Child Abuse & Neglect 2022 ARKIV / DOI
  • Frode Adolfsen, Charlotte Reedtz, Roman A Koposov, Sturla Fossum :
    Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: PMTO–foreldregruppe (2. utg.)
    Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge 2022 ARKIV / FULLTEKST
  • Roshan Chudal, Elina Tiiri, Anat Brunstein Klomek, Ong Say How, Sturla Fossum, Hitoshi Kaneko m.fl.:
    Victimization by traditional bullying and cyberbullying and the combination of these among adolescents in 13 European and Asian countries
    European Child and Adolescent Psychiatry 2021 ARKIV / DOI
  • Karen J Skaale Havnen, Sturla Fossum, Camilla Lauritzen, Svein Arild Vis :
    How does the Kvello assessment framework attend to important dimensions of the children’s needs and welfare? A comparison with the BBIC and the ICS frameworks for child welfare investigations
    Nordic Social Work Research 2021 ARKIV / DOI
  • Sturla Fossum, Norbert Skokauskas, Bjørn Helge Handegård, Ketil Lenert Hansen, Henriette Kyrrestad :
    The Significance of Traditional Bullying, Cyberbullying, and Mental Health Problems for Middle School Students Feeling Unsafe in the School Environment
    Scandinavian Journal of Educational Research 2021 ARKIV / DOI
  • Sabine Kaiser, Henriette Kyrrestad, Sturla Fossum :
    Cyberbullying status and mental health in Norwegian adolescents
    Scandinavian Journal of Psychology 2020 ARKIV / DOI
  • Sabine Kaiser, Henriette Kyrrestad, Sturla Fossum :
    Help-seeking behavior in Norwegian adolescents: the role of bullying and cyberbullying victimization in a cross-sectional study
    Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology 2020 ARKIV / DOI
  • Håvard Horndalen Tveit, May Britt Drugli, Sturla Fossum, Bjørn Helge Handegård, Christian Kløckner, Frode Stenseng :
    Mediating mechanisms of the incredible years teacher classroom management programme
    Frontiers in Psychology 29. september 2020 DATA / ARKIV / DOI
  • Merete Aasheim, Sturla Fossum, Charlotte Reedtz, Bjørn Helge Handegård, Monica Martinussen :
    Examining the Incredible Years Teacher Classroom Management Program in a Regular Norwegian School Setting: Teacher-Reported Behavior Management Practice, Problem Behavior in Classroom and School Environment, Teacher Self- and Collective Efficacy, and Classroom Climate
    Sage Open 2020 ARKIV / DOI
  • Svein Arild Vis, Camilla Lauritzen, Sturla Fossum :
    Systematic approaches to assessment in child protection investigations - a literature review
    International Social Work 2019 ARKIV / DOI
  • Håvard Horndalen Tveit, May Britt Drugli, Sturla Fossum, Bjørn Helge Handegård, Frode Stenseng :
    Does the Incredible Years Teacher Classroom Management programme improve child-teacher relationships in childcare centres? A 1-year universal intervention in a Norwegian community sample
    European Child and Adolescent Psychiatry 08. august 2019 DATA / ARKIV / DOI
  • Sturla Fossum, Charles Cunningham, Terja Ristkari, Patrick J. McGrath, Susanna Hinkka-Yli-Salomaki, Andre Sourander :
    Does parental mental health moderate the effect of telephone and internet-assisted remote parent training for disruptive 4-year-old children?
    Scandinavian Journal of Psychology 2018 DOI
  • Gro Ulset, Sturla Fossum, Anita Skårstad Storhaug, Jannike Kaasbøll, Charlotte Reedtz :
    Barnevernansvarlig i psykisk helsevern for barn og unge. Evaluering.
    UiT Norges arktiske universitet 2023
  • Kirsten Buck Rustad, Svein Arild Myhra Vis, Camilla Lauritzen, Sturla Fossum, Øivin Christiansen, Karen J Skaale Havnen :
    Families refusing service provision from child welfare service
    2023
  • Marie Kvalø, Sabine Kaiser, Svein Arild Myhra Vis, Sturla Fossum :
    Adolescents treated in child welfare locked institutions: Who commit's drug related crimes and who does not?
    2023
  • Kirsten Buck Rustad, Øivin Christiansen, Svein Arild Vis, Camilla Lauritzen, Sturla Fossum :
    Hva påvirker beslutningen om å undersøke en bekymringsmelding. En studie på hvordan saksfaktorer påvirker beslutninger hos barneverntjenesten
    2021
  • Kirsten Buck Rustad, Øivin Christiansen, Sturla Fossum, Karen J Skaale Havnen, Camilla Lauritzen, Svein Arild Vis :
    Hva påvirker beslutningen om å undersøke en bekymringsmelding? En studie av hvordan saksfaktorer påvirker beslutninger hos barneverntjenesten.
    2020
  • Svein Arild Myhra Vis, Camilla Lauritzen, Sturla Fossum, Karen J Skaale Havnen :
    Svakheter i barnevernets system for undersøkelse av saker
    Forskning.no 01. mars 2018 FULLTEKST
  • Karen J Skaale Havnen, Camilla Lauritzen, Sturla Fossum, Svein Arild Vis :
    Assessment frameworks for child welfare investigations – differences and similarities in the Nordic countries
    2018
  • Henriette Kyrrestad Strøm, Sabine Kaiser, Sturla Fossum :
    Prevalence rates of cyberbullying among Norwegian adolescents and support for cyberbully-victims
    2018
  • Anette Snarby, Sturla Fossum :
    Barn oppdragelse:- Barn som ikke lærer seg å tape blir ikke gode lekekamerater
    22. oktober 2018
  • Sturla Fossum, Aida Babaii, Bjørn Helge Handegård :
    Behandling av utagerende ungdommer på barnevernsinstitusjoner 2 år etter inntak – evaluering av behandlingsmodellen MultifunC
    UiT Norges arktiske universitet 2018 ARKIV
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Melbu skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Kommunerapport for Brønnøy kommune.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Kautokeino skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Rapport for Nordland fylke.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Rapport for Finnmark fylke.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Vadsø skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Stokmarknes skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    . PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Tverlandet skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    . PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Sandnessjøen skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Bankgata ungdomsskole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Bjørnevatn skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom Kommunerapport for Sør-Varanger kommune.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Brønnøysund skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Alstad ungdomsskole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Kommunerapport for Vefsn kommune.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Kippermoen ungdomsskole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Kommunerapport for Rana kommune.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Kommunerapport for Saltdal kommune.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Kommunerapport for Evenes kommune.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Kommunerapport for Kautokeino kommune.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Rapport for Nord-Norge.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Rapport for Troms fylke.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Rønvik skole.
    2018
  • Ane Sætrum, Kjersti Bergum Kristensen, Aida Babaii, Henriette Kyrrestad Strøm, Sturla Fossum :
    PIN-studien – om psykisk helse, internett og nettmobbing blant ungdom. Skolerapport for Rognan skole.
    2018

    • De 50 siste resultatene fra Cristin vises på siden. Se alle arbeider i Cristin her →