Søknadsfrist

Emnetype

Emnet kan tas som enkeltemne.

Emnet er godkjent som anbefalt valgfritt emne på masterstudiet i barnevern ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet. Studenter kan også individuelt søke andre høgskoler/universiteter om at fullført og bestått emne inngår som avkorting i et relevant masterstudium.

Innhold

Emnet Barnevern i et minoritetsperspektiv er etablert som et ledd i Barne-, likestillingsdepartementets (BLD) satsing på et mer kunnskapsbasert barnevern. Formålet med emnet er å styrke den flerkulturelle kompetansen i praktisk barnevernsarbeid og å bidra i utviklingen av et kultursensitivt barnevern. Det er et overordnet mål at økt flerkulturell forståelse og ferdigheter skal styrke barnevernet i arbeidet med etniske minoritetsfamilier.

Emnet er bygd opp av følgende tema:

• Migrasjon, minoriteter og det flerkulturelle samfunnet
• Samhandling mellom barnevernet og minoriteter
• Kritisk refleksjon i barnevernsarbeid med barn og familier med minoritetsposisjon

Hva lærer du

Emnet skal bidra til økt kompetanse i barnevernsfaglig arbeid overfor minoriteter, og skal bidra til utvikling av praksis ved å styrke ferdigheter i arbeid med barn og familier med etnisk minoritetsbakgrunn. Undervisningen forankres i et minoritetsperspektiv, dvs. bevissthet og kunnskap om forholdet mellom minoritet-majoritet og de ulike utfordringer og problemstillinger dette kan innebære for barnevernet.

Gjennom arbeidet med faget skal studentene tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og holdninger slik at de har:

• kunnskap om sentrale begreper innen barnevern i et minoritetsperspektiv
• kunnskap og forståelse for mangfold av familiemønstre og oppdragelsesmønstre
• bevissthet om egne holdninger og profesjonell rolle i et majoritets- og minoritetsperspektiv
• kunnskap, forståelse og ferdigheter i interkulturell kommunikasjon og samhandling i barnevernet
• kunnskap, forståelse og ferdigheter i kritisk bruk av ulike metoder i barnevernsfaglig arbeid med barn og familier med minoritetsbakgrunn.

Undervisning

Studiet er samlingsbasert med tre samlinger fordelt på et semester. Første samling er i Oslo i uke 36 (onsdag 3. - fredag 5. september). Andre samling er i Alta i uke 42 (mandag 13.  - onsdag 15. oktober) og siste samling er i Tromsø i uke 46 ( onsdag 12. - fredag 14. november).

Undervisningen gis gjennom seminargrupper, ferdighetstrening og egenstudier. Studiet baserer seg på aktiv bruk av deltakernes praksis og erfaringer som yrkesutøvere. Analyse av barnevernsfaglige metoder i et minoritetsperspektiv vil være gjennomgående. Det forventes aktivt bidrag fra studentene selv, og legges opp til studentaktive læringsformer som selvstudium, gruppearbeid og studentframlegg. På samlingene vil det bli gitt ulike oppgaver, som studentene skal arbeide med mellom samlingene. Disse oppgavene vil bli benyttet i undervisningen som innlegg til diskusjoner.

Det forutsettes deltakelse på samlingene, og det forventes at arbeidsgiver gir nødvendig støtte og tilrettelegging for gjennomføring av studiet.

Eksamen

For å kunne framstille seg til eksamen må følgende to arbeidskrav være godkjent:

1. Obligatorisk tilstedeværelse:
Det kreves 75 % tilstedeværelse på studiesamlingene. Ved fravær ut over en dag må det leveres et skriftlig arbeidskrav som dekker det temaet som undervisningen omhandlet. Dersom fraværet overstiger 3 undervisningsdager mister studenten retten til å fremstille seg til eksamen.

2. Skriftlig arbeidskrav:
To av oppgavene som det skal jobbes med mellom samlingene skal være skriftlige og må være godkjente for å kunne framstille seg til eksamen. Ved ikke godkjent kan studenten levere en ny og forbedret utgave innen angitt frist. Dersom studenten ikke leverer eller ikke får oppgavene godkjent mister studenten eksamensretten sin.

Eksamen består av en skriftlig individuell hjemmeeksamen over tre dager. Det benyttes en gradert karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.Det gis kontinuasjonsadgang for studenter som ikke har bestått siste ordinære arrangerte eksamen i dette emnet.

Pensum