vår 2008: HIS-1000 Introduksjonskurs i historie: Hvordan historie blir til - 10 stp
HIS-1000
Introduksjonskurs i historie: Hvordan historie blir til
- 10 stp
Emnetype
Teoretisk.
Teoretisk.
Emnenivå/studieår
Vanligvis første eller andre år.
Vanligvis første eller andre år.
Innhold
Historiefaget har blitt omtalt som "vitskapen om endring"; studiet av korleis folk samhandlar og korleis samfunn endrar seg. Grunnleggjande for faget er at studiet av fortida gir oss det langtidsperspektivet som vi treng både for å forstå dei raske endringane i vår eiga samtid og dei langsame og langsiktige rørslene som har forma det mangfald av samfunnsformer vi er omgitt av. Historia tar i seg erfaringane frå alle tidlegare generasjonar. Erfaringar som er fascinerande nok i seg sjølve, men som også aukar vår innsikt i menneskeleg mangfald. I dette emnet vil studentane bli ført inn i dei store spørsmåla som ligg til grunn for faget - fagets kva, korleis og kvifor. Undervegs skal studentane sjølv praktisera faget, ved å bruka historiske kjelder.
Historiefaget har blitt omtalt som "vitskapen om endring"; studiet av korleis folk samhandlar og korleis samfunn endrar seg. Grunnleggjande for faget er at studiet av fortida gir oss det langtidsperspektivet som vi treng både for å forstå dei raske endringane i vår eiga samtid og dei langsame og langsiktige rørslene som har forma det mangfald av samfunnsformer vi er omgitt av. Historia tar i seg erfaringane frå alle tidlegare generasjonar. Erfaringar som er fascinerande nok i seg sjølve, men som også aukar vår innsikt i menneskeleg mangfald. I dette emnet vil studentane bli ført inn i dei store spørsmåla som ligg til grunn for faget - fagets kva, korleis og kvifor. Undervegs skal studentane sjølv praktisera faget, ved å bruka historiske kjelder.
Mål
Emnet er ein introduksjon til bachelorstudiet i historie. Inngår i emnesamlinga "Semesteremne i historie for lærarar" og kan inngå i "Årsstudium i historie for lærarstudentar".
Emnet er ein introduksjon til bachelorstudiet i historie. Inngår i emnesamlinga "Semesteremne i historie for lærarar" og kan inngå i "Årsstudium i historie for lærarstudentar".
Undervisnings- og eksamensspråk
Norsk
Norsk
Undervisningsform
Ca. 30 timer forelesning/seminar/veiledning.
Ca. 30 timer forelesning/seminar/veiledning.
Eksamenssemester
Høst
Høst
Eksamensform
Mappeevaluering: 2 oppgaver på ca. 4 sider som blir avlagt i løpet av semesteret. Vurderes samlet etter karakterene A-F. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F. Studentene får tilbud om kollektiv veiledning ved utlevering av oppgavene, og mulighet for tilbakemelding på oppgave 1 før utlevering av oppgave 2.
Mappeevaluering: 2 oppgaver på ca. 4 sider som blir avlagt i løpet av semesteret. Vurderes samlet etter karakterene A-F. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F. Studentene får tilbud om kollektiv veiledning ved utlevering av oppgavene, og mulighet for tilbakemelding på oppgave 1 før utlevering av oppgave 2.
Emnet overlapper disse emnene
10
2007-07-03
186
HIS-1000
1
Hvordan historie blir til - Belyst gjennom forholdet mellom stat og
minoriteter
10
2007-07-03
186
HIS-1000
H03
Introduksjonskurs i historie: Hvordan historie blir til
Error rendering component
- Om emnet
- Studiested: |
- Studiepoeng: 10
- Emnekode: HIS-1000
- Ansvarlig enhet
- Institutt for arkeologi, historie, religionsvitenskap og teologi