HEL-6331 Veiledningskompetanse for helsevitenskapelige utdanninger og helsetjenestene
Emne 10 studiepoeng
Opptakskrav
Bachelorgrad eller tilsvarende treårig utdanning i helse – eller sosialfag. Praksiserfaring kan i særskilte tilfeller erstatte formell utdanning, dette vurderes individuelt etter søknad.
Søknadsfrist
Høst: 1.juni
Vår: 1.desember
For å søke: søknadsweb
Kort beskrivelse av studiet
Studiet er et tilbud for å imøtekomme nasjonale krav om å styrke veiledningskompetansen i helsevitenskapelige utdanninger (praksisstudier). Emnet gir 10 stuoepoeng på masternivå og er et halvårs studietilbud som tilbys hvert semester (høst/vår).
Emnet belyser veiledningens teoretiske grunnlag, prinsipper og forutsetninger, samt metoder og verktøy for veiledning i praksis. Gjennom ferdighetstrening og refleksjon rundt egne erfaringer vil studenten utvikle sin kompetanse og rolle som veileder. Kommunikasjonsferdigheter, relasjonskunnskap og etisk innsikt står sentralt.
Studiet er strukturert med et digitalt læringsinnhold og fysiske møter ved studiesamlinger. Alle læringsressurser er digitale og samlingene benyttes i hovedsak til ferdighetstrening og kritisk refleksjon. Studenten kan, forutsatt et minimum antall deltakere, delta på studiesamlinger i enten Nordland, Troms eller Finnmark. Datoer og stedsangivelser vil publiseres etter søknadsfristens utløp, basert på søkernes geografiske tilhørighet.
HEL-6331 Veiledningskompetanse for helsevitenskapelige utdanninger og helsetjenestene - 10 stp
Studiesamlinger høst 2018
Første studiesamling: 12.september
Andre studiesamling: 13.november
Eksamen: Uke 50
Studiestart, studiesamlinger og eksamen vår 2019
Studiestart (oppstart i Canvas): 9. januar
Første studiesamling: en dag i uke 6
Andre studiesamling: en dag i uke 15
Eksamen i uke 22 eller 23
Vil du styrke din veiledningskompetanse? from UiT Helsefak on Vimeo.
HEL-6340 Tverrprofesjonell samarbeidslæring, perspektiver på teori og praksis i helse- og sosialfag
Emne 10 studiepoeng
I det du har valgt å følge dette kurset, har du valgt å se fremover og skaffe deg de ferdighetene som trengs for fremtidig utdanning, arbeid og/eller forskning i helse og sosiale tjenester. Vi ønsker deg velkommen som student – og til å utvide din kunnskap om TPS sammen med oss og de andre studentene.
Forventet opptak 2019
Informasjon om søknadsfrist kommer
Kort beskrivelse av studiet
Studieemnet er et resultat av et interprofesjonelt samarbeid mellom UiT Norges arktiske universitetet i Norge og Linköpings Universitet (LiU) i Sverige. Emnet er organisert for å imøtekomme studenter både på masternivå og på PhD-nivå, og for å fremme samarbeid mellom studentene på tvers av kursene. Avhengig av hvilket kurs du er tatt opp til, vil du arbeide med ulike læringsutbytter, oppgaver og innleveringer. Studieemnet er strukturert med digitalt læringsinnhold i Canvas; Ph.d.-kurset består av modulene 1-3 og Master- kurset består av modulene 1-4.
Læringsmål, kurskrav og vurdering
Master kurs (UiT): Understanding inter professional education, learning and practice in health care and welfare/social care, HEL-6340,10 credits
PhD kurs (LiU): Research Perspectives on Interprofessional Education, Learning and Collaboration within Practices of Health Care and Social Services, 5 credits
EN
