Emnetype

Innhold

Sentrale temaer i emnet er:

• Likeverd, inkludering, likestilling, ikke-diskriminering
• Innføring i vitenskapsteori
• Innføring i forskningsmetode
• Innføring i sosiologi og sosialantropologi
• Innføring helse- og sosialpolitikk
• Innføring i velferdsstatens oppbygning og funksjon
• Innføring i juss
• Levekårene til personer med utviklingshemming

Hva lærer du

Kunnskap

• Kan redegjøre for metoder for å kartlegge tjenemottakers ønsker og behov (4 d)
• Kan redegjøre for begrepene inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, og beskrive hvordan disse politiske føringene kan bidra til å sikre likeverdige tjenester for ulike grupper i samfunnet (13 a)
• Kan beskrive hvordan samfunnet er bygd opp, fungerer og endres, og hvordan enkeltmennesker påvirkes av det samfunnet og den kulturen de er en del av (13 f)
• Kan redegjøre for sentrale menneskerettigheter, juridiske begreper og lovverk (5*/ 13 b)
• Kan beskrive sentrale forskningsmetoder 16 a)
• Kan beskrive livssituasjonen til personer med utviklingshemming ut fra et individ- og samfunnsperspektiv (13 e)

Ferdigheter

• Kan anvende intervju og observasjon som metode for kartlegging, samt vise til styrker og svakheter ved bruk av disse metodene (8 c)

Generell kompetanse

• Kan reflektere over ulike metoder for systematisk innhenting av data (18 a)

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Forelesninger, dialogbasert samhandling, prosessorientert skriving, samt øvelser.

Deler av læringsaktivitetene vil foregå i klasserom og ved bruk av nettbaserte læringsplattformer. Aktivitetene vil både foregå individuelt og i gruppe.

Forventet arbeidsomfang er på ca. 240 timer inkludert selvstudium.

Eksamen

Sekstimers individuell skriftlig skoleeksamen som vurderes etter karakterskala A-F, der F er ikke-bestått.

Det gis kontinuasjonsadgang for studenter som ikke har bestått siste ordinære arrangerte eksamen i dette emnet.