Emnetype

Obligatorisk forkunnskapskrav

Innhold

Hva lærer du

KUNNSKAPER:

• kan formidle kunnskap om grunnleggende oral klinisk og røntgenologisk diagnostikk
• kan redegjøre for prinsippene for forebyggende behandling
• kan redegjøre for normal oral anatomi og bittutvikling
• kan analysere faglige problemstilinger med utgangspunkt i orale diagnoser og behandlingsbehov for enke orale sykdomstilstander/utviklingsforstyrreklser, samt beskrive vanlige behandlingsprinsipper for skolebarn, voksne og eldre

FERDIGHETER:

• kan analysere og forholde seg kritisk til taushetsplikt og vanlig respektfull pasienkommunikasjon
• kan bruke relevante metoder for forebyggende tiltak på individnivå
• kan bruke relevante metoder for vanlige kliniske og røntgenologiske undersøkelser og diagnostisering
• kan bruke relevante metoder og materialer innen evidensbasert teknisk/operativ odontologisk behandling
• kan analysere eksisterende teorier og fortolkninger om hygiene og journalføring i praksis

GENERELL KOMPETANSE:

• kan analysere relevante fag-etiske problemstillinger mht. holdninger til pasienter, medarbeidere og hjelpepersonell
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter innen forebyggende behandling og utadrettet virksomhet
• kan analysere relevante fag-etiske problemstillinger mht. Konserverende/operativ odontologisk behandling
• kan kommunisere om internt og eksternt samarbeid på tannklinikken med kollegaer, spesialister og til allmennheten

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Klinisk arbeid under veiledning fra ekstern veileder, demonstrasjoner, utadrettet virksomhet, nettbaserte forelesninger og  seminarer, selvstudier, samt oppfølgingsseminarier etter endt ekstern praksis periode.

Under utplasseringen skal det foregå en gjennomgang av både de generelle og emnespesifikke mål. Hovedvekten legges på forebyggende behandling og enklere form for tannbehandling. Studentene skal sammen med klinisk veileder delta i utredning av kompliserte pasienter og lage en behandlingsplan for disse. Studentene skal samarbeide med de andre yrkesgruppene på klinikken. Videre skal studentene i løpet av ekstern praksis skrive en oppgave om et selvvalgt tema.

Eksamen

Emnet ekstern praksis vurderes til bestått/ ikke bestått. Ekstern praksis perioden må tas fortløpende over et semester. Fravær på mer enn 20% medfører at ekstern praksis ikke får bestått.

Emnet vurderes med fortløpende individuell evaluering sammen med veileder på den eksterne tannklinikken. Det er arbeidskrav i form av obligatoriske arbeidsoppgaver. Disse gis av IKO, og kan variere fra år til år. Hovedvekten legges på forebyggende behandling og enklere form for tannbehandling.

Etter ekstern praksis perioden arrangeres det to obligatoriske seminarer i begynnelsen av 8. semester, hvor oppnådde læringsmål for utplasseringen diskuteres og gjennomførte arbeidsoppgaver presenteres i plenum.

Dersom det i løpet av praksisperioden viser seg at studenten står i fare for ikke å bestå ekstern praksis, så skal Instituttet varsle studenten om dette i hht Forskrift for eksamen ved UiT. §27. Varsel i forbindelse med fare for å ikke bestå praksis. Ved Ikke bestått ekstern praksis, kan studenten ta opp emnet ekstern praksis en gang. Dette i hht Forskrift for eksamen, §26. Adgang til å fremstille seg til ny praksisperiode.

Pensum

Endodonti

Bergenholtz G, Hørsted-Bindslev P, Reit C (eds.): Textbook of Endodontology. 2nd ed.  Blackwell-Munksgaard 2010.

Kariologi:

Fejerskov O, Nyvad B , Kidd E. Dental caries. The disease and its clinical management. Oxford, 3nd ed. Blackwell Munksgaard 2015.

Kjeveortopedi:

Mitchell L. An introduction to Orthodontics. 4. edition. Oxford University Press. New York, 2013.

Oral kirurgi:

Fragiskos D F, Oral Surgery. Springer 2007.

Moore U J, Principles of Oral and Maxillofacial Surgery. 5th ed. Blackwell.

Lawrence I. Gaum, Oral Surgery for the General Dentist. 2th ed.

Oral medisin

Scully C et al. Oral and maxillofacial medicine. Elsevier. 2013. ISBN 978-0-7020-4948-4.

Axéll T. Munslemhinnan vid hälsa och sjukdom. Stockholm. Gothia. 2015. Artikelnr: 88099464

Pensum i gerodontologi

Ny utgave av «Texbook of Geriatric Dentistry» er kommet og anbefales som oppslagsverk.

Når det gjelder kunnskap om den geriatriske pasient og diverse sykdommer og tilstander, anbefales å gå inn på Norsk elektronisk legehåndbok. 

Pedodonti:

Koch G, Poulsen S, Espelid I, Haubek D. Pediatric Dentistry. A Clinical Approach. 3nd edition. Blackwell 2017.

Protetikk:

Karlsson S, Nilner K, Dahl BL. A Textbook of Fixed Prosthodontics. The Scandinavian Approach. 2nd edition. Stockholm: Förlagshuset Gothia, 2012.

Thoren MM, Gunne J. A Textbook of Removable Prosthodontics. The Scandinavian Approach. Copenhagen: Munksgaard Denmark, 2012, ISBN 87-62809-555

Jokstad A. Osseointegration and Dental Implants. Ames, Iowa: Wiley Blackwell, 2009, ISBN 978-0-8138-134.

Okeson J. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion, 7th edition. St. Louis: Mosby Elsevier, 2012, ISBN 978-0-323-08220-4.

Jokstad A. Kliniske rutiner. Kompendium. Tromsø 2013. Pp. 198.

Periodonti:

Mueller HP. Periodontology - The Essentials, 2nd ed. New York: Thieme; 2015

Highly recommended as teaching is mainly based on the text

Newman MG, Takei H, Carranza FA, editors. Carranza¿s Clinical Periodontology, 12th ed. St. Louis: Saunders Elsevier; 2014

Reference book with certain chapters recommended for undergraduate students

Lindhe J, Lang NP, editors. Clinical Periodontology and Implant Dentistry, 6th ed., Oxford: Wiley-Blackwell; 2015

Reference book with certain chapters recommended for undergraduate students

Radiologi:

Michael J. Pharoah and Stuart C. white. Oral Radiology: Principles and interpretation, 7 th edition. Mosby, 2013.

Nicholas Drage and Eric Whaites. Essentials of Dental Radiology, 5 th edition. Churchill Livingstone, 2013.