Emnetype

Emnet er et fagvalg i grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Forkunnskapskrav

Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning for 5.-10. trinn.

Innhold

Emnet fokuserer på de tre hovedområdene i grunnskolens læreplan for musikk; musisere, komponere og lytte:

• Lytting
• Hovedtrekk i musikkhistorien
• Samspillsformer
• Bevegelsesaktiviteter og arbeidsfysiologi
• Bruk av innspillingsverktøy/programvare
• Ulike notasjonsformer

Didaktikk inngår som en sentral del i alle fagområder

Hva lærer du

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten skal ha:

• Kunnskap om ulike sjangre og epoker
• Grunnleggende kunnskap om lytting, arrangering og komponering.
• Kunnskap om kritisk tenkning i musikkfaget
• Kunnskap om demokrati og medborgerskap, både i musikkfaget og tverrfaglige sammenhenger
• Kunnskap om folkehelse og livsmestring, både i musikkfaget og i tverrfaglige sammenhenger
• Ha kunnskap om musikkundervisning i grunnskolen med vekt på trinn 5 til 10

Ferdigheter

Studenten skal kunne:

• Planlegge, gjennomføre og vurdere musikalske læringsoppgaver i samsvar med gjeldende læreplan
• Arrangere og legge til rette musikalsk materiale for en gitt besetning. Bruke digitale verktøy i planlegging og gjennomføring av undervisning
• Akkompagnere på piano på et grunnleggende nivå

Generell kompetanse

Studenten skal kunne:

• Planlegge, gjennomføre og vurdere musikalske undervisningsoppgaver for trinn 5 til 10 i samsvar med gjeldende læreplan

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning

Forelesning, gruppeundervisning, seminarer og workshops. Undervisningen går over to semester.

Kvalitetssikring av emnet

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.

Praksis

For nærmere informasjon om praksis, se egen praksisplan.