TEK-0515 | UiT

Emnetype

Emnet kan ikke tas som enkeltemne. Det er et forkursemne som er del av en ettårig utdanning på nivå 4B i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR). Fullført og bestått forkurs skal gi likeverdige kvalifikasjoner i relasjon til opptak til høyere teknologisk utdanning som de kvalifikasjoner spesiell studiekompetanse gir Fullført og bestått forkurs etter denne planen gir særskilt opptaksgrunnlag til 3-årig ingeniørutdanning (bachelorgradsstudier i ingeniørfag etter rammeplan av 15.06.2018) og til integrerte masterstudium i teknologiske fag.

Innhold

Emnet har vekt på klar, målrettet og brukervennlig skriftlig kommunikasjon. Det er et redskapspreget kommunikasjonsfag, slik at det blir både ingeniørfaglig relevant og akademisk forberedende. Studentene skal oppnå kvalifikasjoner i å kommunisere skriftlig og muntlig på norsk. Emnet vektlegger skriving av studentoppgaver, dvs.resonnerende, drøftende og reflekterende oppgaver av faglig og akademisk art.

Hva lærer du

Med bestått eksamen/vurdering i emnet skal kandidaten ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har kunnskap om kommunikasjonsprosesser og hvordan kommunikasjon tilpasses situasjon, mål og mottaker.
Kandidaten har kunnskap om grunnleggende prosjektteori.
Kandidaten kjenner til betydningen av lesing for egen språkutvikling.
Kandidaten kjenner til ulike sjangre innen sakprosa og skjønnlitteratur, og kjenner til hvordan litteratur kan lære oss noe om samfunnsutviklingen før og nå.
Kandidaten kjenner til grunnleggende utviklingstrekk innen språkhistorien som kaster lys over dagens utfordringer innen språk og kommunikasjon.
Kandidaten har kunnskap om likheter og forskjeller mellom bokmål og nynorsk, og deres viktigste særtrekk.

Ferdigheter

Kandidaten kan definere kommunikasjonsmål og tilpasse nivå og form på det som skal formidles til mottaker i den aktuelle situasjonen.
Kandidaten kan skrive klart og språklig korrekt. - Kandidaten kan skrive og strukturere resonnerende tekster slik som drøftinger og utredninger.
Kandidaten kan utforme klare, målrettede og brukervennlige funksjonelle tekster som blant annet rapporter, prosjektdokumenter, sammendrag, notater, brev, e-poster og møtedokumenter.
Kandidaten kan analysere bruk av retoriske virkemidler i sakprosa og skjønnlitteratur, og kan selv benytte god argumentasjon.
Kandidaten kan planlegge, strukturere og gjennomføre muntlige presentasjoner.
Kandidaten kan planlegge og gjennomføre møter og diskusjoner.

Generell kompetanse

Kandidaten forstår betydningen kommunikasjon og skriftlig kompetanse har for faglig og akademisk utvikling, og for arbeidet som ingeniør.
Kandidaten kan uttrykke seg skriftlig og muntlig i aktuelle sammenhenger relevant for en ingeniør.
Kandidaten kan arbeide med fagstoff på en kritisk, analytisk og systematisk måte.
Kandidaten kan bruke egnede strategier for å lese, ta notater og utvikle begrepsforståelse.
Kandidaten kan samarbeide effektivt i grupper.
Kandidaten kan innhente informasjon fra ulike kilder og bruke dem kritisk, hensiktsmessig og etterrettelig.

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk

Undervisning

Forelesninger, gruppearbeid, foredrag og prosjektarbeid.

Pensum

Pensumliste for TEK-0515 Norsk Forkurs- H23

Error rendering component

Mer info om arbeidskrav

Generelt

80 % tilstedeværelse. Fravær over 20% avklares med lokal studieleder.

I emnet skal det leveres et samlet arbeidskrav i høstsemesteret, og et samlet arbeidskrav i vårsemesteret. Disse må ligge til grunn før man skal kunne gå opp til «eksamen»/ mappevurdering. De samlede arbeidskravene vil bestå av flere deler, og kunngjøres ved emnets oppstart.

Arbeidskrav må være godkjent for å gå opp til jule- og vårprøvene.
Arbeidskrav som gjelder høstsemesteret og vårsemesteret oppgis ved studiestart
Den enkelte faglærer vurderer på selvstendig grunnlag hvorvidt et arbeidskrav godkjennes eller ikke, og setter selv frister for når det må være godkjent.
Ved stryk på ordinær eksamen og påfølgende kontinuasjonseksamen må arbeidskravet gjøres på nytt ved neste emneavvikling.

Mer info om mappevurdering

Vurdering gjøres på grunnlag av to mappekarakterer og én skriftlig eksamen som til sammen utgjør endelig karakter i emnet.

Høstsemesteret:

Mappevurdering som teller 20% av endelig karakter.

Vårsemesteret:

Mappevurdering som teller 29% av endelig karakter.
Skriftlig 5 timers eksamen som teller 51% av endelig karakter. Av hjelpemidler er det kun tillatt å bruke ordbok, ellers ingen andre tilgjengelige hjelpemidler.

Mer info om vurderingsform oppgave

Både mappene og skriftlig eksamen må bestås for å få bestått i emnet.

Mappeelementene har intern produksjon og vurdering, og vurderes som en helhet. Skriftlig eksamen er en nasjonal 5 timers eksamen på slutten av vårsemesteret. Studentene må bruke egne PC-er på prøven, og installere skolens eksamensplattform. Ekstern sensor retter et utvalg av eksamensbesvarelsene.

Kontinuasjonseksamen

Det tilbys kontinuasjonseksamen for de som får karakteren F på skriftlig eksamen. Det er ca. første uke i august etter ordinær eksamen.

Det er tidligere nevnt at det tilbys kontemuligheter for juleprøve og påskeprøve,

Det gis løpende tilbakemeldinger for andre arbeider gjennom skoleåret og gis det ikke kontinuasjonsmulighet for sammenlagt mappekarakter.

Arbeidskrav er gyldig i samme skoleår som eksamen og påfølgende kontinuasjonseksamen. Hvis emnet tas på nytt må arbeidskrav oppfylles på nytt.

Info om vekting av eksamensdelene