Emnetype

Opptakskrav

Innhold

Hva lærer du

KUNNSKAPER

Studenten skal etter endt semester kunne:

• vurdere hvilken tannpleiefaglig kunnskap som er nødvendig for å kunne foreta en helhetlig pasientevaluering, diagnostisere og kartlegge status presens og planlegge tannpleiefaglig behandling
• diskutere utbredelse og fordeling av tannsykdom
• beskrive ulike former for funksjonshemming og deres konsekvenser for tannhelse og tannbehandling
• beskrive refusjonsordninger knyttet til tannbehandling.
• vurdere eldres og spesielle gruppers medisinske historie knyttet opp mot farmakologi
• diskutere de viktigste smertebegrepene og smerteteorier, herunder smerte relatert til muskulatur og kjeveledd, smerter relatert til patologiske prosesser samt neuralgiforme lidelser
• beskrive hvilken innvirkning tobakk har på tannhelsen

FERDIGHETER

Studenten skal etter endt semester kunne:

• kommunisere på en åpen og respektfull måte overfor pasienter med spesielle behov
• foreta en helhetlig pasientevaluering, diagnostisere, kartlegge status presens, planlegge og gjennomføre tannpleiefaglig behandling
• vurdere (røntgenologisk, klinisk) forskjellige endodontiske materialer
• vurdere, og gjennomføre munnstell på svært syke mennesker
• justere klammere og fjerne støtpunkter som gir gnag, ta avtrykk og gjennomføre rebasering, i samarbeid med tannlege og tanntekniker
• gjennomføre nødvendig justering av tannteknisk arbeid
• foreta manuell og maskinell ekskavering, og kunne legge provisorisk dentalt fyllingsmateriale (IRM, Zinkoksyd mm)
• kunne bruke nødvendige instrumenter i forbindelse med ekstraksjon av melketenner

GENERELL KOMPETANSE

Studenten skal etter endt semester kunne:

• diskutere en tannpleiefaglig og etisk forståelse for hele mennesket, ulike funksjonshemminger, kunne tilrettelegge tannpleietjenesten slik at mennesker med spesielle behov bli ivaretatt på en best mulig måte
• diskutere folkehelsearbeidet, slik at det opprettes kontakt mellom tannhelsetjenesten og andre helsetjenester med tanke på best mulig tilbud til spesielle grupper, både på klinikknivå og på samfunnsnivå
• diskutere etiske og kommunikative utfordringer i møtet med pasienter fra andre kulturer og være i stand til å tilpasse helsefremmende og -forebyggende tiltak til pasienter med ulik kulturell bakgrunn.

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningsspråk: Fortrinnsvis norsk, men det undervises også noe på engelsk. 

Eksamensspråk: Norsk. 

Undervisning

Eksamen

Følgende arbeidskrav må være fullført og godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen:

Alle former for obligatorisk aktivitet må være bestått for å gå opp til eksamen. Det er krav om minimum 80 % studiedeltakelse på hver enkelt obligatorisk aktiviet for å fremme seg til eksamen.

Obligatoriske aktiviter for emnet er:

• Seminarer
• Basisgrupper
• Undervisning på simuleringsklinikk
• Intern praksis på klinikk
• Ekstern praksis 6 uker i den offentlige tannhelsetjenesten

Eksamen:

Skoleeksamen består av en 5 timers skriftlig eksamen, karakter A-E (F er stryk).

Kontinuasjonseksamen: Kandidater som får sin eksamen vurdert til stryk gis adgang til kontinuasjons eksamen. Det gis adgang til kontinuasjons eksamen ved innlevert gyldig legeerklæring til ordinær eksamen.

Pensum