Kunnskap

Kunnskapen ved forskningssenteret blir til gjennom et tett samarbeid med mennesker i utsatte posisjoner, funksjonshemmede og deres organisasjoner, ulike velferdsinstanser, utdannings- og forskningsmiljø, sat kommunale og statlige myndigheter.

Aktiviteter

Forskningssenterets aktivitet er tett knyttet til utdanningene ved avdelingen og praksisfeltet. Dette innebærer at forskningen er praksisnær og praksisrelevant, ved å ta utgangspunkt i sentrale tema innenfor bachelor- og masterutdanningen.

Sentralt her er miljø- og helsearbeid knyttet til vernepleierutdanningen. Forskningen anvendes i undervisningen på bachelor- og masternivå. På den måten bidrar forskningssenteret til å styrke utdanningenes forankring i forskning og vitenskapelig kunnskap.

Videre legges det opp til studentinvolvering i enkelte av senterets forskningsprosjekter. Senteret ønsker å bidra til en kunnskapsbasert praksis/tjeneste.

I tillegg søkes forskning formidlet til ansatte i praksisfeltet gjennom å skape arenaer for kunnskapsutveksling på tvers av tjenestene, utdanningene og forskningsmiljøene gjennom seminarer, workshops m.m.

Kompetanse

Forskerne tilknyttet senteret har kompetanse innenfor en rekke fagdisipliner, deriblant sosiologi, psykologi, pedagogikk, teatervitenskap, vernepleie, statsvitenskap og juss. Det anvendes både kvalitative og kvantitative forskningsmetoder, men hovedsakelig kvalitative tilnærminger. 

Funksjonshemming

Et sentralt forskningsfelt ved senteret er livssituasjonen og levekårene til mennesker med funksjonsnedsettelser. Senteret er særlig opptatt av forhold som kan bidra til å svekke eller styrke mulighetene mennesker med nedsatt funksjonsevne har for medbestemmelse og deltakelse på ulike arenaer i samfunnet.

Velferd

Forskningssenteret er opptatt av innhold i og organisering av velferdstjenester for mennesker med funksjonsnedsettelser eller som av ulike grunner er i utsatte posisjoner. Dette omfatter blant annet tilbud og tjenester knyttet til bolig, pleie- og omsorg, helse, utdanning og arbeidsliv. Det fokuseres på tjenestemottakernes, så vel som tjenesteyternes erfaringer, samt profesjonsutvikling.

Migrasjon, etnisitet og kultur

Migrasjon, etnisitet og kultur

Senteret er opptatt av forskning knyttet til migrasjon, dvs. menneskers forflytning på tvers av landegrenser. Fokus rettes også særskilt mot etnisitet, dvs. de ulike kulturelle bånd eller karakteristika som binder mennesker sammen og får dem til å føle seg som en egen gruppe.  Med utgangspunkt i senterets beliggenhet i nord, legges det særlig vekt på likeverd og deltakelse for nasjonale urfolk og minoritetsgrupper som samer og kvener.

Senteret fokuserer videre på kulturelle og språklige barrierer for deltakelse, hvordan kulturelle erfaringer kan danne bakgrunn for hvordan mennesker i utsatte posisjoner og/ eller med funksjonsnedsettelser forstår sin livssituasjon, og betydningen av kulturforståelse når tilbud og tjenester skal utformes og ytes ovenfor disse gruppene.

Folkehelse

Forskning på folkehelse og folkehelsearbeid omhandler kunnskap om befolkningens helse og trivsel, og om samfunnets og dets profesjoner og fagpersoners innsats for å opprettholde, bedre og fremme denne. Forskningssenteret er interessert i hva som påvirker folkehelsen til mennesker i utsatte posisjoner og med funksjonsnedsettelser. Her vil blant annet fysisk aktivitet, oppvekstsvilkår, utdanning og arbeid, samt forebyggingsaspektet ved psykisk helse, være sentralt. Videre rettes fokus mot samarbeid på tvers av sektorer og samfunnsområder.

Gunn Elin Fedreheim  –  Førsteamanuensis

Bjørn-Eirik Johnsen  –  Instituttleder

Dominic Andrew Nyikach  –  Universitetslektor

Kwesi Alexander Kassah  –  Professor

Mona Stenhaug Johannessen  –  Universitetslektor

Hege Gjertsen  –  Professor

Ida Martine Pettersen  –  Universitetslektor

Barbara Stein  –  Førsteamanuensis

Mads M. Stornes  –  Universitetslektor

Leif Inge Johansen  –  Universitetslektor

Karoline Dalby  –  Stipendiat

Katrine Høgmo

Hanne Elisabeth Eriksen Nydal  –  Universitetslektor

Gro Hilde Ramsdal  –  Førsteamanuensis

Anne Mary Gerard Clancy  –  Professor

Iselin Evensen  –  Stipendiat

Rita Melbøe  –  Universitetslektor

Henny Kinn

Hilde Nordahl-Pedersen  –  Førstelektor

Linda Brinchmann  –  Universitetslektor

Joakim Jakobsen  –  Universitetslektor

Leif Svein Lysvik  –  Sekretær

Lawrence Abada  –  Universitetslektor

Line Melbøe  –  Professor

Tor Jørgen Schjelde  –  Førstelektor

Rønnaug Benjaminsen  –  Universitetslektor

Grete Wærness  –  Universitetslektor

Gunn-Tove Minde  –  Førstelektor

Nanna Kathrine Edvardsen  –  Førsteamanuensis

Jon Arnesen  –  Førstelektor

Marit Rustad

Therese Henriette Judith Reinslett  –  Universitetslektor

Rikke Gürgens Gjærum  –  Rektor

Tone Åshild Dinesen  –  Universitetslektor

Silje Mevold  –  Universitetslektor

Terje Øien Thomsen  –  Førstelektor

Frøydis Helen Andersen  –  Universitetslektor

Migrasjon og inkludering

Den tematiske satsningen på «Migrasjon og inkludering» handler om å utvikle kunnskap om utfordringer som innvandrere og profesjonelle i hjelpeapparatet møter i forbindelse med inkludering i ulike aktiviteter i samfunnet.

Den tematiske satsningen er viktig fordi det er ønskelig at mennesker som tilhører minoritetsgrupper blir inkludert i samfunnet og deltar i velferdsstatens utvikling. Det er derfor nødvendig å utvikle kunnskap om hvilke muligheter og begrensninger aktører opplever når de ønsker å delta i ulike aktiviteter som arbeid, skole, fritidsaktiviteter osv.    

Samtidig vet vi at det er mange utfordringer i hjelpeapparatet når det er behov for profesjonelles medvirkning i inkludering av mennesker som tilhører ulike minoritetsgrupper. Utfordringene er knyttet til arbeidsoppgaver, migrasjonsfaglig kompetanse, inkluderingskompetanse, organisering og ledelse.

Et økt press på hjelpeapparatet på grunn av økt migrasjon og for eksempel arbeidsløshet, gjør det viktig å utvikle kunnskap om både kompetansebehov, organisering og ledelse i hjelpeapparatet for å forebygge, samtidig som at mennesker får den starthjelp de trenger. 

Mangfold og toleranse

Denne tematiske satsningen har som formål å bidra til utvikling av kunnskap som kan være med på å fremme samfunnsdeltagelsen til mennesker i utsatte posisjoner og/eller funksjonsnedsettelser. Fokus rettes særskilt mot deltagelse og likeverd for mennesker med funksjonsnedsettelser og minoritetsbakgrunn i nord, som samer med funksjonsnedsettelser. Vi er opptatt av at forskningen vår skal være politisk relevant og kunne danne bakgrunn for endring både av velferdsordninger og samfunnsmessige forhold for denne gruppen.  

Hør på podcast om kunst og funksjonsmangfold

Den 3. desember, på International day of disability er det lansert en podcast om kunst og funksjonsmangfold.

Podcasten skal bidra til et mer mangfoldig og representativt kunstfelt, og være en platform for refleksjon og diskusjon, kunnskap- og erfaringsutveksling knyttet til funksjonsmangfoldt i kunsten.

Lytt her: https://open.spotify.com/episode/7GWkOoDP6oFCI08dqQD7SE?si=urCQYHPwS6igMzTrFmorCA&nd=1

Koronaforskning

Selvstendig liv og smittevern - rettigheter i krysspress under covid-19

Forskere ved ASVF har bidratt med ny og aktuell undersøkelse av hvordan tjenesteytere erfarer krysspress mellom smittevern og selvstendig hverdagsliv gjennom den første korona nedstengningen.

Undersøkelsen bygger på en intervju studie av 19 tjenesteytere ved kommunale botilbud i ulike deler av landet i juni 2020. 

Prosjektleder Line Melbøe.

Hva tilfører denne studien?
- Praktisering av smitteverntiltak medfører fare for innskrenking av mulighetene for personer med utviklingshemming til å leve og bo selvstendig og å ha en aktiv og meningsfull tilværelse.

- Smittevernpraksis i hjemmebaserte helse- og omsorgstjenester kan føre til nye former for institusjonalisering for personer med utviklingshemming.

Arbeidsinkludering og utviklingshemming

Ny bok om innovativ arbeidsinkludering i et nordisk perspektiv.