Nyhetsarkiv

Søknadsfristen for å søke på midler innen praksiskvalitet fra Felles utdanningsutvalg (FUU) gikk ut 1. desember. 

Søknadsfristen for å søke midler til praksiskvalitet gikk ut første desember. Fra ingen søknader i 2024 ser vi en gledelig oppgang i fagmiljø som ønsker å bidre til bedre praksis med ulike prosjekter.

Totalt har FUU fått inn 12 søknader med en total søknadssum på 2.131.500.- Rammen for uttdeling av midler er som i fjor 475.000.- 

AU-FUU går nå i gang med å identifisere gode prosjekter som får tildelt midler.

AIO rapporten ble godkjent i Felles ledermøte (FLM) den 17.11.2025.

Arbeidet med å implementere forsklagene i rapporten starter nå med målsetning om å ta opp hhv. 25 studenter på Anestesi, 40 på intensiv og 25 på operasjon.

Du kan lese hele rapporten her.

Kontaktpersoner for prosjektet er Randi Børresen ved UIT og Bjørg N. Barge ved UNN.

Emnet HEL-6350 gir en fordypning i veiledning som pedagogisk metode og tar utgangspunkt i den sentrale rollen veiledning spiller i profesjonsutdanninger innen helse- og sosialfag. Studiet retter seg mot vitenskapelig ansatte og fagpersoner som ønsker å styrke sin kompetanse i å lede, støtte og utvikle studenter eller kollegaer i lærings- og praksissituasjoner. Gjennom arbeidet med emnet får deltakerne innsikt i hvordan veiledning kan brukes som et bevisst og strukturert verktøy for læring, refleksjon og profesjonell utvikling.

 

Undervisningen utforsker både teoretiske og praktiske sider ved veiledning. Deltakerne får forståelse for læringsteori, kommunikasjon, relasjonsbygging og den profesjonelle veilederrollen. Emnet legger vekt på refleksjon som metode og prosess, og gir trening i å planlegge, gjennomføre og evaluere veiledning på en måte som fremmer læring og selvstendighet. Det gis også innføring i hvordan digitale verktøy, inkludert generativ kunstig intelligens, kan benyttes som støtte i veiledningsarbeidet, og hvordan lovverk og etiske retningslinjer legger rammene for profesjonell veiledning og skikkethetsvurdering.

Gjennom praktiske øvelser, refleksjonsarbeid og samlinger utvikler deltakerne ferdigheter i å gi konstruktive tilbakemeldinger, tilrettelegge for læring og håndtere utfordrende veiledningssituasjoner. Emnet fremmer selvinnsikt og etisk bevissthet, og legger til rette for at veilederen skal kunne møte ulike læringssituasjoner med trygghet, respekt og faglig forankring.

Studiet tilbys som et fleksibelt deltidsopplegg med 6 samlinger, både fysiske og digitale, i Narvik, Tromsø, Hammerfest og Finnsnes/Midt-Troms - her tas det forbehold om nok søkere på de respektive stedene. Vurderingsformen er mappeeksamen med bestått/ikke bestått, og undervisningen foregår hovedsakelig på norsk. 

HEL-6350 gir deg mulighet til å utvikle deg som veileder og pedagog, og styrker din evne til å bidra til læring, kvalitet og refleksjon i helse- og sosialfaglig utdanning og praksis.

Søknadsfrist er 1. desember

Mer detaljert informasjon, og mulighet til påmelding finner du på emnesidene til UIT, og på VeikompNord sine hjemmesider. Kontaktpersoner for studiet er Rigmor Furu (rigmor.furu@uit.no) og Anita Iversen (anita.iversen@uit.no).

Utlysning av FUU-midler til prosjekter for utvikling av praksiskvalitet ved UNN og Helsefak 
Felles utdanningsutvalg mellom UNN og Helsefak (FUU) har i budsjettet for 2026 satt av kr. 475.000 til prosjekter for utvikling av praksiskvalitet.

Midlene lyses nå ut med søknadsfrist 1. desember 2025. 

Hvem kan søke? 

Alle ansatte på UNN eller Helsefak som er tilknyttet et studieprogram med praksis i UNN. Innehavere av kombinerte stillinger oppfordres til å søke. 

Hva kan det søkes om midler til? 

Det kan søkes om midler til prosjekter som gir økt kvalitet i praksisstudier tilknyttet UNN. Eksempelvis innføring av nye praksis- og veiledningsmodeller, bedre utnyttelse av praksisarenaer i UNN, simulering, formativ vurdering og tverrprofesjonell samarbeidslæring.  

Kriterier for tildeling 

Prosjektet må dokumentere forankring og godkjenning i både UNN og Helsefak, og komme praksisstudiene til nytte.  

Prosjektet må være i tråd med strategien i hhv UNN og Helsefak, samt FUUs handlingsplan. 

Prosjektet skal kunne gjennomføres, og omsøkte midler skal brukes innen 31.12.2026.  

Prosjekter tilknyttet kombinerte stillinger finansiert av FUU prioriteres. 

Søknaden må inneholde 

Prosjektidé, formål, interessenter, tidsplan og kostnader (enkelt budsjett).  

Forankring og godkjenning i hhv UNN og Helsefak. 

Frist for å søke er 1. desember 2025.  

Vedlagt er søknadsskjema som kan benyttes. 

Søknad sendes til:  

Helsefak: praksis@helsefak.uit.no 

UNN: utdanning@unn.no 

Ved eventuelle spørsmål, ta kontakt med arbeidsutvalget til FUU på samme e-postadresser. 

Vennlig hilsen 

Sekretariatet for FUU  

Hele utlysningen og søknadsskjema finnes nederst på nettsiden under dokumenter.

Den 19.12.24 ble mandatet klart for prosjektet "AIO - Tiltak for å øke utdanningskapasitet for anestesi-, intensiv-, og operasjonssykepleiere ved UiT". Prosjektet har som mål å øke utdanningskapasiteten ved ABIKO utdanningene i 2026 for å møte UNN sine behov for spesialsykepleiere. Prosjektansvarlige er Bjørg Nielsen Barge ved UNN og Randi Børresen ved UIT.

Prosjektet er nærmere beskrevet under prosjektfanen på denne nettsiden.

Fra slutten av februar 2025 er Reidar Arnesen ansatt i 20% stilling som rådgiver/koordinator av kombinerte stillinger finansiert av Felles Utdanningsutvalg (FUU). 

Reidar Arnesen har tidligere arbeidet innenfor praksisfeltet ved Det helsevitenskapelige fakultet og er ansatt i en av de kombinerte stillingsbrøkene finansiert av FUU for en 1-3 år periode avhengig av finansiering. Reidar har tidligere sittet i sekretariatet for FUU, og har vært delaktig i utarbeidingen av den nye ordningen med kombinerte stillinger fra 1. januar 2024. Reidar er ansatt i Klinisk Utdanningsavdeling på UNN (som før øvrig skifter navn i disse dager).

I funksjonsbeskrivelsen for denne stillingen er det beskrevet at stillingen skal arbeide med følgende:

• Ha oversikt over hvem som innehar kombinerte stillinger, samt studieprogram og klinikk.
• Være et bindeledd mellom de kombinerte stillingene og Arbeidsutvalget til FUU (AU-FUU).
• Utvikle og lede arbeidet med Nettverkssamlingen som en arena for erfaringsutveksling fra 2026.
• Være et bindeledd mellom ansatte i kombinerte stillinger og pedagogisk miljø
• Innhente og utarbeide årlig rapport til FUU om prosjekter tilknyttet kombistillingene
• Utarbeide og vedlkeholde nettsider om FUUs ordning med kombinerte stillinger
• Sekretariat for bl.a. utvalg som skal vurdere funksjonsbeskrivelser
• Være kontaktperson i forbindelse med søknader om driftsmidler

Ta kontakt med Reidar på reidar.darre.arnesen@unn.no dersom det er spørsmål.