Vår 2024

REL-1050 Teori og metode - 10 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for arkeologi, historie, religionsvitenskap og teologi

Emnetype

Emnet er obligatorisk for studenter på bachelorprogram i religionsvitenskap og teologi, og for studenter på lektorutdanning med fag 1 eller fag 2 i religionsvitenskap. Emnet kan tas som enkeltemne og inngå i andre studieprogrammer.

Studiepoengreduksjon

REL-1050 Teori og metode I 10 stp

Innhold

Hvilke spørsmål er religionsvitere opptatt av? Hva er aktuelle kilder for religionsvitenskapelige studier? Hvilke metoder og teorier brukes i utforskningen av dem?

Religionsvitenskapen forholder seg i prinsippet til hele historien, overalt i verden. Emnet introduserer dette brede feltet, gjennom et fokus på aktuelle spørsmål, begreper, metoder, teorier og kilder. Vekten er lagt på nyere faghistorie, og på religionshistoriske, religionsantropologiske og religionssosiologiske tilnærminger.

Sentrale tematikker: kritiske perspektiver, kommunikasjon, tekst, tolkning, postkolonialisme, feltarbeid, kildekritikk, materialitet, sted, mening, makt, symboler, ritualer, myter, identitet, samfunn, klasse, økonomi, politikk, etnisitet, natur, økologi.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere grad.

Hva lærer du

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

nyere faghistorien
sentrale begreper og teoretiske perspektiver
sentrale metoder

Ferdigheter

Studenten kan:

analysere og vurdere fagstoff på en selvstendig, saklig og kritisk måte
skrive resonnerende tekster basert på teoretiske og metodiske perspektiver i faget
anvende religionsvitenskapelige metoder på et empirisk materiale

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisningsspråket er normalt norsk. Enkelte av forelesningene kan bli gitt på andre skandinaviske språk eller engelsk.

Eksamensspråket er normalt norsk, men det kan også gis anledning til å gjennomføre eksamen på andre skandinaviske språk eller engelsk.

Undervisning

Undervisningen består av 10 dobbelttimer undervisning i tilknytning til pensum, i form av forelesninger/seminarer. Det forutsettes aktiv studentdeltagelse. Studentene oppfordres til egenaktivitet, og vil få hjelp til etablering av kollokviegrupper.