BVE-3032 Barn i risiko - 15 stp

Emnet utgjør et av de valgfrie emnene for studenter som følger studiet master i barnevern.

Emnet kan tas som et enkeltemne.

Emnet gir en innføring i forståelser av risiko i barnevernfeltet. Det legges vekt på ulike teorier om risiko som fenomen og hvordan risiko kommer til uttrykk i barnevernets praksis. Det legges særlig vekt på hvordan klasse, etnisitet, kultur og kjønn har betydning for grunnleggende forståelser, kategoriseringer og handlinger i forhold til barn i risiko.

Emnet vil gi innsikt i metoder for kartlegging og håndtering av risiko som anvendes nasjonalt og internasjonalt i arbeid med barn, unge og familier. Emnet vil gjøre studentene i stand til å analysere og vurdere styrker og svakheter ved de forskjellige metodene. Et sentralt mål er økt kompetanse om risiko i teori og praksis i arbeid med barn, unge og familier.

Opptakskrav: jf opptakskrav til master i barnevern

https://uit.no/utdanning/program/325361/barnevern_-_master

Søknadskode: 9371 - enkeltemner på masternivå

Det tas forbehold om nok kvalifiserte søkere for oppstart av emnet.

Ved bestått emne skal studenten ha:

Kunnskaper om:

• ulike teoretiske perspektiver på risiko i velferdsstaten
• risikoforståelser som anvendes i barnevernfeltet
• tilnærminger i arbeid med barn, unge og familier i risiko
• risiko som et sosiokulturelt fenomen

Ferdigheter:

• kan vurdere ulike kartleggingsverktøy og modeller som brukes nasjonalt og internasjonalt i barnevernfeltet
• kan utøve forsvarlig skjønn i vurderinger av barn og familier i risiko
• kan reflektere over egne verdier og kunnskapsgrunnlag i profesjonsutøvelsen

Generell kompetanse:

• reflektere over institusjonelle og sosiokulturelle rammer som innvirker på risikoforståelser i barnevernfaglig arbeid
• drøfte sammenhenger mellom kunnskapsformer, verdier og politikk i barnevernfeltet
• reflektere over egne forforståelser av barndom og foreldreskap, og hvordan disse kan innvirke på praksis i barnevernfeltet

Norsk.

Det kan forventes en del undervisning på engelsk.

• Fysisk og digital samling
• forelesninger
• selvstudier
• ulike studentaktive læringsformer individuelt og i grupper
• seminarer