Vi har et pågående prosjekt med utvidet internasjonalt samarbeid med Høgskulen på Vestlandet, Tyrkia, Portugal, England, Jordan, Ukraina og Russland. Basert på tidligere studier av profesjonsfaglig digital kompetanse, bruk av digital teknologi og holdninger til digital teknologi i pedagogiske kontekster arbeider vi med en større internasjonal studie for å utvide forståelsen av den globale utviklingen på tvers av kulturer og rammeverk. Dette bidrar til en dypere forståelse av hvilke kontekstuelle forhold som driver, påvirker og hemmer den profesjonsfaglige bruken av digital teknologi i barnehager.
https://www.hvl.no/om/barnkunne/vare-forskningsomrader/wp11/