Drama – Theatre – Democracy

Header image Drama, theatre and democracy. From https://www.facebook.com/dramateaterdemokrati/

Drama – Theatre – Democracy is a national research project (umbrella project) based on the main research question: «How can drama/theatre contribute to educate the democratic person, in the intersection of creation, event and work form?»

The purpose of the project is: to be a coordinated and common professional R&D-effort, to instigate research as a strategy, and to enhance and strengthen the self-understanding of the field of drama/theatre.

The project brings together the various research communities of the Norwegian Association of Higher Education Institutions (the UHR-sector) and is realised through traditional research projects, practice-led research and pedagogical development work. Art, research and pedagogy are balanced knowledge arenas representing different epistemological forms. They are all important parts of a whole when research results are generated and disseminated via practice and theory. The ambition to elucidate drama/theatre across institutional borders is an innovative approach constituting a paradigmatic shift intersecting art and education.  A consolidated drama/theatre field finds this to be a necessary measure in order to illuminate and assess the distinctive character of theatre.

The umbrella project comprises six thematic groups (clusters): education and schooling, marginality, health, for and with young children, site specific, arts-based research. 

Start: februar 01. 2014
End: desember 31. 2018
Unit: Department of Art, Design and Drama

Project categories: Anvendt forskning / Internt prosjekt / Program for kunstnerisk utviklingsarbeid / Pedagogisk utviklingsarbeid
Academic disciplines: Humaniora / Teatervitenskap
Keywords: Dramapedagogikk / Anvendt teater / Kunstfagdidaktikk / Drama i skolen / Performance teater / TIU/teater i undervisning




Funding:

Høgskolen i Bergen
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Høgskolen i Oslo og Akershus


Participants:

Rikke Gürgens Gjærum
Hanne Kusk
Lisa Marie Nagel
Thor-André Walløe
Anette Sofie Bernsen
Barbro Rønning
Gunhild Brænne Bjørnstad
Stine Ellinggard
Trond Risto
Anne Lise Nordbø
Lise Hovik
Kirsti Aksnes
Jan Viggo Iversen
Henriette Marie Harbitz
Anne Eriksen
Tove Ilsaas Pharo
Vigdis Vangsnes
Ingvild M Birkeland
Kine Hokholt Bjelland
Vigdis Aune
Karen Sofie Foss
Åshild Vethal
Isabel Måsvær Lydersen
Maren Johnsen Horne
Wendy Lathrop Meyer
Siri Linde Ingul
Rakel Odette Tetlie
Carl Anders Hollender
Wenche Torrissen
Ruth Hol Mjanger
Linda Wilhelmsen
Lise Gladhus
Ellen Foyn Bruun
Kari Thorkildsen
Anne Ørvig
Tone Stangeland
Siv Ødemotland
Anne Bryhn
Tone Cronblad Krosshus
Niels Peter Underland
Marit Ulvund
Katrine Heggstad
Ingeborg Karoline Rød
Siv Tone Myklebust
Mette Bøe Lyngstad
Anne-Beate Ulveseth Lilletvedt
Børge Kristoffersen
Karin Brunvathne Bjerkestrand
Heidi Dahlsveen
Anna Stråtveit Songe-Møller
Roar Audun Tromsdal
Stig Audun Eriksson
Trude Lethun Birkelund
Aud Berggraf Sæbø
Maria Anna-Lena Viola Østern
Tor-Helge Allern
Kari Mjaaland Heggstad
Anne Meek
Bjørn Konrad Rasmussen


Results:

  1. Diversity on the Norwegian Stage: Whose Story is it Anyway? (Academic article)
  2. "Eg skal hjelpe med mitt, så langt eg kan": Profesjonell dugnad gjennom 60 år - Olsokspelet på Stiklestad (Popular scientific book)
  3. ‘Rolling the DICE’. Introduction to the international research project Drama Improves Lisbon Key Competences in Education (Academic article)
  4. Playing with shadows – playing with words: exploring teachers' ownership through poetic inquiry in a Norwegian–Nepalese preschool teacher education project (Academic article)
  5. Iscenesatt autoritet Drama, teater og demokrati (Lecture)
  6. The teacher as leader of democratic processes in the drama classroom (Academic lecture)
  7. SceSam Symposium: Performing arts participation in a democratic perspective (Lecture)
  8. The Red Shoes Project - Democracy in Theatre for the Very Young (Popular scientific article)
  9. "Når engler tar av!" En teaterproduksjon med tema engler. (Academic lecture)
  10. Prosjektsamling Drama, Teater og Demokrati. (Lecture)
  11. Flukten fra Syria- et prosessdrama med elever I grunnskolen. (Academic lecture)
  12. Den dramatiske dialogen i et bakhtinsk perspektiv. Dialogorganisert undervisning som demokratisk prosjekt. (Academic lecture)
  13. Arts Education and Cultural Democracy: The Competing Discourses (Academic article)
  14. Drama, teater og demokrati : Antologi I : I barnehage, skole, museum og høyere utdanning (Academic anthology/Conference proceedings)
  15. Å iscenesette det usette og uhørte Teaterkunst og dramapedagogikk- tett på demokratiet (Academic chapter/article/Conference paper)
  16. Drama, teater og demokrati : Antologi II : I kultur og samfunn (Academic anthology/Conference proceedings)
  17. Drama, teater og demokrati: Om marginalitet, etnisitet og helse (Introduction)
  18. Den dramatiske dialogen i et bakhtinsk perspektiv. Dialogorganisert undervisning som demokratisk prosjekt. (Academic chapter/article/Conference paper)
  19. Den dramatiske dialogen i et bakhtinsk perspektiv. Dialogorganisert undervisning som demokratisk prosjekt (Academic lecture)
  20. Om demokratisk danning i ungdomsteater (Academic chapter/article/Conference paper)
  21. Utfordringer i det kulturelle demokrati (Academic lecture)
  22. Demokratisk deltagelse i norske institusjonsteatre: om kvinner og medvirkning (Academic chapter/article/Conference paper)
  23. Iscenesettelse av kulturelt demokrati: sett i lys av omsorgsregimer (Academic chapter/article/Conference paper)
  24. Alene backstage - refleksjoner fra bakrommet Paper Performance (Academic lecture)
  25. Anvendt teater som performativ ytring (Academic chapter/article/Conference paper)
  26. Til stede - om demens, reminisens og langsomme dramaprosesser (Academic chapter/article/Conference paper)
  27. Det demokratiske potensialet i dokumentbaserte teaterformer (Academic chapter/article/Conference paper)
  28. Vår Frues Folk. Å skape autorativ, estetisk kommunikasjon i dokumentarteater (Academic chapter/article/Conference paper)
  29. Teater i kulturskolen - en arena for demokratiutdanning? (Academic chapter/article/Conference paper)
  30. Drama, teater og demokrati. Om undervisning i barnehage, skole, museum og høyere utdanning (Academic chapter/article/Conference paper)
  31. Drama og utvikling av demokratisk kompetanse (Academic chapter/article/Conference paper)
  32. Sosiometri, teatralitet og demokrati (Academic chapter/article/Conference paper)
  33. Fortelling på arbeidsplassen - en narrativ tilnærming til personlig utvikling i en organisatorisk kontekst. (Academic lecture)
  34. Kalevala som underlag for iscenesettelse av erfaringer og visjoner om fremtid (Academic chapter/article/Conference paper)
  35. Flukten fra Syria. Et prosessdrama med rolle- og perspektivbytte i matematikk (Academic chapter/article/Conference paper)
  36. Out of Syria: A process drama in mathematics with change of roles and perspectives. (Academic article)
  37. Sociometry in democracy (Academic article)
  38. Teater og demokrati i den athenske bystaten. (Academic chapter/article/Conference paper)
  39. Utforskende teater i barnehagen. (Academic lecture)
  40. Utforskende teater i barnehagen. En vei til medskaping. (Academic chapter/article/Conference paper)
  41. Når engler tar av - en teaterproduksjon i demokratiets ånd (Academic chapter/article/Conference paper)
  42. The teacher as leader of democratic processes in the drama classroom (Academic article)
  43. no title (Academic lecture)
  44. The performance of cultural democracy in the light of care regimes (Academic article)
  45. Theatre and democracy in the Athenian city state (Academic article)
  46. Den blå timen. Fremført på: DEMOKRATI PÅ SPILL: KONFERANSE OM DRAMA, TEATER OG DEMOKRATI, 12 Juni 2017. LITTERATURHUSET, OSLO (Performing Arts)
  47. Den blå timen: act2 Forumteater, demokrati og helse (Chapter)
  48. Applied theatre in times of terror: Accepting aesthetic diversity and going beyond dilemma (Academic article)
  49. Towards a new 'we': Applied theatre as integration (Academic article)
  50. Dramaforløp og samskaping – demokratisk deltakelse i museal formidling (Academic chapter/article/Conference paper)
  51. Lekne føtter i nye roller Barnehagelæreren som igangsetter med barnehagebarn som deltakere i demokratiske prosesser (Academic chapter/article/Conference paper)
  52. Livsfortellingen som demokratisk prosjekt (Academic chapter/article/Conference paper)
  53. Sceniske lekerom med små barn. Sanselig språk, affekt og ideen om å bli demokratisk (Academic chapter/article/Conference paper)
  54. Stemmer fra innvandrerkvinner (Academic chapter/article/Conference paper)
  55. Our Lady's Folk: Creating authoritative aesthetic communication in documentary theatre (Academic article)
  56. Den ansvarlige medborger - en utfordring av de undertryktes teater (Academic chapter/article/Conference paper)
  57. Casestudie av fortellerverksted med innvandrerkvinner (Academic chapter/article/Conference paper)
  58. Stedsspesifikk dramapedagogikk og demokratisk danning (Academic chapter/article/Conference paper)
  59. Fortellinger på arbeidsplassen - en narrativ tilnærming til personlig utvikling i en organisatorisk kontekst (Academic chapter/article/Conference paper)
  60. Den likeverdige tilskueren i scenekunst for barn (Chapter)