| Skriv ut |  | Lukk vindu |
Høst 2026
SYP-2610 Sykepleie til pasienter med komplekse og sammensatte lidelser - 8 stp
Ansvarlig enhet
Institutt for helse- og omsorgsfag
Emnetype
Emnet er forbeholdt studenter med studierett ved B-SYKEPL bachelor i sykepleie ved UiT Norges arktiske universitet, og kan ikke tas som enkeltemne.
Studiepoengreduksjon
SYS-2610 Sykepleie til pasienter med komplekse og sammensatte lidelser 8 stp
Innhold
Emnet aktualiserer sykepleierens rolle og ansvar i et individ- og samfunnsperspektiv. Emneinnholdet tematiserer sammenhenger mellom sykepleie, helse, individ og samfunn. Studenten introduseres for kunnskaper om kroniske og sammensatte tilstander og behov, som krever sykepleierettet behandling og pleie. Dette inkluderer teori om hvordan sosiale, kulturelle og kroppslige prosesser påvirker pasientens sykdomsutvikling og sykepleiebehov i et livsløpsperspektiv. Sykepleiefokus er innrettet mot barn, ungdom, voksne og eldre.
Obligatorisk forkunnskapskrav
SYP-2111 Sykepleie til akutt, kronisk og kritisk syke med sykdomslære og farmakologi , SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2190 Praksisstudier i medisinsk sykepleie, SYP-2191 Praksisstudier i kirurgisk sykepleie, SYP-2192 Praksisstudier i sykepleie psykisk helseeller SYP-2111 Sykepleie til akutt, kronisk og kritisk syke med sykdomslære og farmakologi , SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2191 Praksisstudier i kirurgisk sykepleie, SYP-2192 Praksisstudier i sykepleie psykisk helse, SYP-2193 Praksisstudier i hjemmesykepleieeller SYP-2111 Sykepleie til akutt, kronisk og kritisk syke med sykdomslære og farmakologi , SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2190 Praksisstudier i medisinsk sykepleie, SYP-2192 Praksisstudier i sykepleie psykisk helse, SYP-2193 Praksisstudier i hjemmesykepleieeller SYP-2111 Sykepleie til akutt, kronisk og kritisk syke med sykdomslære og farmakologi , SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2190 Praksisstudier i medisinsk sykepleie, SYP-2191 Praksisstudier i kirurgisk sykepleie, SYP-2193 Praksisstudier i hjemmesykepleieeller SYP-2110 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 1, SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2130 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 2, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2190 Praksisstudier i medisinsk sykepleie, SYP-2191 Praksisstudier i kirurgisk sykepleie, SYP-2192 Praksisstudier i sykepleie psykisk helseeller SYP-2110 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 1, SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2130 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 2, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2191 Praksisstudier i kirurgisk sykepleie, SYP-2192 Praksisstudier i sykepleie psykisk helse, SYP-2193 Praksisstudier i hjemmesykepleieeller SYP-2110 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 1, SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2130 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 2, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2190 Praksisstudier i medisinsk sykepleie, SYP-2192 Praksisstudier i sykepleie psykisk helse, SYP-2193 Praksisstudier i hjemmesykepleieeller SYP-2110 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 1, SYP-2120 Legemiddelregning og -håndtering, SYP-2130 Sykepleie, sykdomslære og farmakologi 2, SYP-2140 Vitenskapsteori og forskningsmetode, SYP-2190 Praksisstudier i medisinsk sykepleie, SYP-2191 Praksisstudier i kirurgisk sykepleie, SYP-2193 Praksisstudier i hjemmesykepleie
Hva lærer du
Kunnskaper:
Kandidaten
- har bred kunnskap om hvordan ulike individsentrerte og kontekstuelle faktorer kan bidra til å påvirke sykdomsutvikling og håndtering av sykdom hos pasienter med sammensatte tilstander og behov
- har kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet.
- reflektere rundt faktorer som kan føre til sosiale og helsemessige problemer hos mennesker, inkludert omsorgssvikt, overgrep og vold
- har kunnskap om sammenhengene mellom helse, utdanning, arbeid og levekår, og kan anvende dette i sitt sykepleiefaglige arbeid.
- har bred kunnskap om sykepleierens rolle, ansvar og funksjoner i sykepleiefaglig arbeid til pasienter med sammensatte tilstander og behov.
- har kunnskap om personsentrert sykepleie med fokus på læring, mestring og medvirkning, og kan anvende prinsipper for samvalg for å styrke pasientens deltakelse i beslutningsprosesser og egenomsorg.
- har nødvendig kompetanse til å kunne støtte den enkelte i å ivareta egen seksuell helse.
- har kunnskap om sykepleierens rolle, funksjon og ansvar i tverrprofesjonell samhandling
Ferdigheter:
Kandidaten:
- kan anvende modeller for etisk refleksjon og drøfter etiske problemstillinger knyttet til sykepleieutøvelsen
- kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og nasjonale veiledere i sin tjenesteutøvelse.
- kan anvende kunnskap som kan bidra til å avdekke forhold knyttet til vold, overgrep og omsorgssvikt
- kan anvende relevante faglige verktøy og relevant teknologi for å fremme kvalitet i sykepleieutøvelsen
Generell kompetanse:
Kandidaten:
- har kompetanse om sykepleierens juridiske og etiske rolle og ansvar i sykepleiefaglig arbeid til pasienter med sammensatte tilstander og behov.
- kan utøve sykepleie basert etisk bevissthet og bred kunnskap om kulturell trygghet og personsentrert omsorg.
- synliggjør sykepleierens profesjon, funksjon og ansvarsområde i møte med pasienter med sammensatte tilstander.
- har handlingskompetanse knytta til selvmordsfare i møte med mennesker i ulike settinger og situasjoner
- har innsikt i sosiale og helsemessige problemer inkludert omsorgssvikt, vold, overgrep, avhengighetslidelser og spiseforstyrrelser- og sosioøkonomiske problemer.
- kan identifisere og følge opp mennesker med slike utfordringer, samt kunne sette inn nødvendige tiltak og/eller behandling, eller henvise videre. Videre kan kandidaten samtale med barn om tema som omsorgssvikt, vold og overgrep.
Undervisnings- og eksamensspråk
Det blir i hovedsak undervist på norsk. Samisk språk kan benyttes der alle forstår samisk. Andre skandinaviske språk og engelsk kan benyttes.
Eksamensspråket er norsk. Studenter kan søke om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i emnebeskrivelsen jf. forskrift om studier og eksamener ved UiT - Norges arktiske universitet § 20.
Undervisning
I emnet vil det kunne bli anvendt selvstudium, forelesning, gruppearbeid med eller uten veiledning, simulering, casebasert læring, e-læringsressurser eller seminar.