SPA-3114 Sentrale temaer fra spansk gullalder - 10 stp

Emnet er del av masterprogrammet spansk og latinamerikanske studier og valgfritt emne på lektor i språk og samfunnfag for trinn 8-13, studieretning spansk.

Emnet kan tas som enkeltemne av studenter som oppfyller opptakskravet.

Emnet undersøker sentrale tema fra spansk gullalder sett i lys av både «klassisk» og nyere teori og kritikk. Emnet studerer hvorfor og hvordan disse temaene oppstod, hvorfor de ble sentrale og hva slags virkningshistorie de har hatt i seinere tekster og epoker. Det vil også undersøke hvilken betydning og relevans de har hatt i kulturhistorien fram til vår tid.

Emnet kan konsentreres om ett sentralt forfatterskap, en sjanger, eller verk der sentrale tema kommer til uttrykk (for eksempel: utopiske og "vidunderlige" steder i litteraturen, pikareskromanen, Don Quijote, Cervantes, Zayas, Quevedo, Calderón).

Bachelorgrad i spansk og latinamerikanske studier, eller tilsvarende. Det kreves 80 studiepoengs fordypning i spansk, med 60 studiepoeng på 1000-nivå og 20 studiepoeng på 2000-nivå. I tillegg kreves det et karaktergjennomsnitt tilsvarende C (2,5) eller bedre.

Søknadskode 9371 - Enkeltemner på masternivå. I merknadsfeltet må du oppgi emnekoden på emnet du ønsker å søke opptak til.

Etter bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studentene har:

• avansert kunnskap om noen sentrale tema, sjangere og forfattere fra spansk gullalder
• spesialisert innsikt i hvordan utvalgte tema, sjangere og forfattere inngår i epokens litterære og intellektuelle hovedstrømninger

Ferdigheter

Studentene kan:

• analysere og forholde seg kritisk til eksisterende fortolkninger av sentrale tema i spansk gullalder
• anvende relevante metoder for å analysere verk i utvalgte sjangere fra epoken på en selvstendig måte

Kompetanse

Studentene har:

• utviklet sin språklige kompetanse særlig med hensyn til å tolke verk fra spansk gullalder

Emnet tilbys digitalt i form av forelesning, seminar og veiledning. Emnet undervises i bolker på oppsatte datoer. Undervisningsmateriell blir lagt ut i Canvas.

Det forventes at studentene forbereder seg ved hjelp av tekstlesning og oppgaveløsing i forkant av forelesningene, samt møter opp og har aktiv deltakelse hver forelesning.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.