SAM-1110 Samisk litteraturvitenskap: Eldre samisk diktning i et kulturhistorisk perspektiv - 10 stp

Emnet er obligatorisk i bachelorgraden og årsstudiet i nordsamisk på morsmålsnivå og i Lektor i språk og samfunnsfag for trinn 8-13 med nordsamisk på morsmålsnivå som masterfag/fag 1og fag 2.

Emnet kan tas som enkeltemne.

Emnet gir en oversikt over samisk litteraturhistorie med hovedvekt på den tidlige muntlig-litterære arven, slik som myter, episk joikediktning, sagn, eventyr og ordtak. Disse emnene vil bli presentert i en historisk kontekst, men også bli sett opp mot den moderne samiske diktningens bruk av dette tradisjonsmaterialet.

Emnet er tenkt som en basisinnføring i eldre samisk litteraturhistorie, og krever derfor ingen spesielle forkunnskaper utover det å beherske nordsamisk godt.

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode: 9199 - enkeltemner lavere nivå, ikke realfag.

Etter bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• kunnskaper om eldre samisk litteraturhistorie
• evne til å forstå tekstene skrevet av samiske litterære pionerer i sammenheng med den historiske konteksten de ble skrevet i
• kjennskap til de tidlige samiske forfatterne og deres rolle i samfunnet
• grunnleggende kunnskaper om analyse av skjønnlitterære tekster
• oversikt over de eldste samiske litterære tekstene og forfatterne av disse

Ferdigheter

Studenten kan:

• gjenkjenne og bruke den kulturhistoriske konteksten i lesningen av de eldre samiske tekstene
• velge og utforme en problemstilling i analyse av prosatekster og lyriske tekster
• formidle hvilken kulturhistorisk kontekst som ligger til grunn for den eldre samiske litteraturen
• formidle hvilket kulturelt fundament den eldre samiske litteraturen representerer i samisk litteratur- og kulturhistorie

Undervisningen består av forelesninger. Omtrent midt i undervisningsperioden vil det være en prosjektskrivingsperiode på to uker.

Kvalitetssikring av emnet

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.