MIK-1021 Ledelsestrender - 2.5 stp

Mikroemne.

Emnet kan tas som enkeltemne.

I dette mikroemnet vil det særlig fokuseres på to av vår tids mest populære teorier om ledelse; den verdibaserte teorien autentisk ledelse og den postheroiske teorien selvledelse. Mens autentisk ledelse legger vekt på betydningen av det å lede i overenstemmelse med sine indre verdier, legger selvledelse vekt på betydningen av å påvirke eller lede seg selv.

Begge teoriene er av stor relevans for fremtidens arbeidstakere. Intensjonen med teorien om autentisk ledelse er å bevisstgjøre studentene på de etiske hensyn de som fremtidige arbeidstakere og ledere bør ivareta, for å skape bærekraftige organisasjoner, for eksempel når det gjelder korrupsjon, menneskerettigheter og miljø. Intensjonen med teorien om selvledelse er på sin side å utvikle studentenes ferdigheter i selvdisiplin, som igjen kan gjøre dem i stand til å prioritere, samt unngå distraksjoner og avbrytelser som kan hindre dem i å fullføre oppgaver. Dette er særlig viktig i 24-timers samfunnet der teknologien gjør at man kan være ‘på’ døgnet rundt.

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode: 9199 - enkeltemner lavere grad.

Kunnskap

Kandidaten har kunnskap om:

• hva som betegnes som ‘nyere’ teorier om ledelse
• kjennetegn ved teorien om autentisk ledelse
• kjennetegn ved teorien om selvledelse

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• identifisere sentrale verdier og etiske hensyn som nåtidens arbeidstakere og ledere bør ivareta
• utvikle rutiner for å disiplinere egen tidsbruk og prioritere mellom ulike arbeidsoppgave
• ta i bruk ulike redskaper for selvledelse

Generell kompetanse

Kandidaten:

• har innsikt i og kan formidle sentrale verdier og etiske hensyn
• kjenner til prinsipper og praksiser for å lede seg selv