ARK-3026 Sentrale perspektiver på arkeologisk teori og metode - 10 stp

Emnet er obligatorisk for masterstudenter i arkeologi.

Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Emnet vil diskutere nyere perspektiver i arkeologisk teori og metode. Del I «Arkeologisk forskningsmetode» vil utdype forholdet mellom empiri, metode og teori i arkeologisk forskning. Seminarene vil fokusere på hvordan arkeologer gjennom forskningshistorien og i dag har resonnert omkring det arkeologiske materialet: Hvordan foregår problemløsning i arkeologien? Hvilke modeller for argumentasjon anvendes?

Del II vil dekke nyere teoretiske perspektiver. De aktuelle temaene vil rullere fra år til år, avhengig av fagets utvikling og tilgjengelig fagpersonell.

Etter bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper og forståelse

Studenten har

• dypere innsikt i en rekke perspektiver i arkeologiske teori og/eller metode

Ferdigheter

Studenten kan

• gi en kritisk vurdering av teoriene og/eller metodene som blir anvendt i arkeologiske fortolkninger

Kompetanse

Studenten kan

• evne til å utnytte utvalgte teoretiske og/eller metodiske perspektiver i egen forskning på masternivå

Undervisningsspråket er norsk.

Eksamensspråket er norsk, svensk eller dansk. Søknad om å få skrive besvarelsen på engelsk og/eller få engelsk oppgavetekst rettes til instituttet.

Emnet består av ca. 10 dobbeltimer med seminarundervisning, jevnt fordelt på del I og II.

Kvalitetssikring av emnet: Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.