Vår 2026

SPL-2003 Bachelorgradsoppgave i samfunnsplanlegging og kulturforståelse - 20 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for samfunnsvitenskap

Emnetype

Emnet er obligatorisk for studenter på bachelorgrad i samfunnsplanlegging. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Innhold

Bachelorgradsoppgaven er et selvstendig arbeid, der studenten selv velger tema, med utgangspunkt i perspektiver fra ett eller flere tidligere emner innen samfunnsplanlegging. Studenten skal formulere en problemstilling som utforskes teoretisk og empirisk, og gjennomføre et selvstendig arbeid med å analysere det innsamlede materialet. Inntil to personer kan skrive bachelorgradsoppgave sammen. Selvvalgt pensum legges opp i samråd med veileder.

Hva lærer du

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten har:

kunnskap om hvordan en kan utforme en samfunnsvitenskapelig problemstilling.
Dybdekunnskap om et tema innenfor samfunnsplanlegging.

Ferdigheter:

Studenten kan:

formulere og drøfte tverrfaglig en problemstilling med relevans for samfunnsplanlegging.
utføre mindre, empiriske datainnsamlinger og/eler teori, kritisk analysere- og skriftlig framstille data.
bruke kilder og referanser på en faglig og etisk forsvarlig måte.
gjøre metodiske valg for en planleggingsrelatert undersøkelse.
bruke samfunnsvitenskapelig metode i en analyse.
arbeide selvstendig med et avgrenset, faglig utredningsarbeid.

Kompetanse:

Studenten har:

forståelse for hvordan en med utgangspunkt i egen problemstilling anvender teori og gjennomfører en selvstendig analyse.
kompetanse til å gjøre kritiske vurderinger av empiri og teoretiske tilnærminger til planleggingsrelaterte spørsmål.

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk

Undervisning

Undervisningen organiseres som et felles seminar på 4-6 dobbeltimer med undervisning i oppgaveskriving og veiledning for studentene. På seminaret skal studenten legge fram problemstilling og mindre deler av oppgaven til diskusjon, hvor de får tilbakemelding fra faglærer og medstudenter.

I tillegg vil studentene få noe veiledning i mindre grupper og/eller individuelt.