SOS-2002 Bachelorgradsoppgave - 20 stp

Emnet støtter deg gjennom alle trinnene som er nødvendige for å fullføre bacheloroppgaven med et godt resultat. Når du skriver bacheloroppgaven skal du gjøre en selvstendig, mindre undersøkelse og fordype seg i en selvvalgt aktuell eller teoretisk problemstilling.

Du får utforske teorier og metoder, vitenskapsteorietiske tradisjoner og perspektiver og bruke disse i din egen undersøkelse. Du får kollektiv og individuell veiledning om hvordan du håndterer identifiseringen av forskningsspørsmålet ditt, operasjonalisering, teoretisk diskusjon, etisk godkjenning og analyse.

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode 9199 enkeltemner lavere nivå.

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:

Kunnskap

Studenten har:

• kunnskap om samspillet mellom vitenskapsteoretisk posisjon, teori og metode

• kunnskap om hvordan en utformer en sosiologisk problemstilling

• forståelse for hvordan en med utgangspunkt i egen problemstilling tilegner seg teori og/eller empirisk materiale for en selvstendig sosiologisk drøfting.

Ferdigheter

Studenten kan:

• anvende sosiologiske analysemåter i refleksjonen over et spesifikt tema

• presentere faglig innhold muntlig og skriftlig, og gi kommentarer til andre og motta tilbakemelding på egne framlegg.

• bruke kilder og referanser på en faglig forsvarlig måte

• behandle et faglig tema på en etisk forsvarlig måte.

Kompetanse

• studenten kan tilegne seg kunnskaper på et felt og anvende disse i arbeid med en større oppgave.

Undervisningsspråk er norsk.

Eksamen kan avlegges på norsk eller et annet skandinavisk språk. Det kan søkes instituttet om å avlegge eksamen på engelsk.

Undervisningen organiseres som et felles seminar (omtrent 7-8 dobbeltimer) med korte introduksjoner, gruppeveiledning og ulike studentaktiviteter som støtter direkte opp om arbeidet med BA-oppgaven.

I tillegg får individuell veiledning underveis i arbeidet med oppgaven. I emnet inngår også en digital fordypning i metodologi og ulike fremgangsmåter knyttet til ulike typer prosjekter.