Vår 2026

SAM-3012 Samisk språkvitenskap: Samisk språkforsknings historie - 10 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for språk og kultur

Emnetype

Emnet er del av Master i samisk språk- og litteraturvitenskap og kan tas som enkeltemne så fremt studenten fyller opptakskravene til Master i samisk språk- og litteraturvitenskap. Emnet kan tas som valgemne på Lektor i språk og samfunnsfag for trinn 8-13, studieretning nordsamisk på morsmålsnivå.

Studiepoengreduksjon

SAM-3012 Språkstruktur I 10 stp

Innhold

Kurset skal gi et godt overblikk over historiske hovedlinjer i samisk språkforskning, som innbefatter forskning på språkhistorie, grammatikk, stedsnavn og arbeid med leksikografi og ortografier. Studentene skal gjøre seg kjent med noe historisk forskningsmateriale, og skal i samråd med læreren velge et delområde for semesteroppgave.

Opptakskrav

Bachelorgrad, eller tilsvarende gradsutdanning, med fordypning (80 stp.) i samisk som morsmål. Av de 80 stp. må 60 stp. være fra 1000-nivå og 20 stp. fra 2000-nivå. I tillegg kreves det et karaktergjennomsnitt i bachelorgraden tilsvarende C (2,5) eller bedre.

Søknadskoden er: 9371- enkeltemner på masternivå. Husk å oppgi emnekoden på emnet du søker opptak til.

Hva lærer du

Etter bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

godt overblikk over samisk språkforskning og dens historie
avansert kunnskap innenfor et avgrenset område i samisk språkforskning

Ferdigheter

Studenten kan:

redegjøre for viktige linjer innafor samisk språkforsknings historie
sette samisk forskningshistorie inn i et større forskningshistorisk perspektiv

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisnings- og eksamensspråk er nordsamisk.

Undervisning

Undervisningen er fordelt på 3 samlinger og all undervisning gis på Teams. Undervisningen er organisert rundt forelesninger, selvstendig arbeid og seminarer, hvor studentene har framlegg og diskusjoner rundt pensumtekstene.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.