PFF-5037 Engelskdidaktikk - 7.5 stp

Emnet skal videreutvikle studentens fagdidaktiske kunnskaper og ferdigheter og bygge på det studenten har tilegnet seg både i engelskdidaktikk og i språk- og litteraturvitenskap fra disiplinfaget engelsk. Emnet vil ha hovedfokus på følgende tema:

• Balanse mellom språklig form og mening

• Skjønnlitterære tekster i engelskundervisningen

• Interkulturell kompetanse og samiske perspektiv

• Engelsk som verdensspråk og konsekvenser for engelskundervisning

• Profesjonsfaglig digital kompetanse i engelskfaget og generativ KI

• Vurdering i engelsk

Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• Hvordan valg av tekster i engelskundervisningen speiler fagets tradisjon, formål og eget faglig ståsted

• Arbeid med forskjellige muntlige og skriftlige teksttyper og ulike teksttypers posisjon i faget og sentrale problemstillinger knyttet til dette

• Metoder i grammatikkundervisningen

• Videreutvikling av elevenes interkulturelle kompetanse

• Tilpasset opplæring i engelsk på ulike trinn

• Formativ vurdering i engelskundervisningen

• Engelskundervisning i den digitale tidsalder

• Videreutvikling av grunnleggende ferdigheter i engelskundervisningen

• Vurdering av elevers muntlige og skriftlige arbeider i faget  

Ferdigheter

Studenten kan:

• Drøfte hvordan og hvorfor språk og tekster former og blir formet i ulike kulturelle fellesskap og hvordan interkulturelle referanserammer påvirker arbeidet i og med engelskfaget

• Diskutere sentrale problemstillinger knyttet til engelsk som verdensspråk

• Planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning

• Vurdere elevers muntlige og skriftlige arbeider i faget og gi utviklingsfremmende og tilpassede tilbakemeldinger

• Diskutere sentrale problemstillinger rettet mot engelskfagets rolle i utviklingen av profesjonsfaglig digital kompetanse kan benytte seg av dette i egen profesjonsutøvelse

• Bruke sin profesjonsfaglige digitale kompetanse i planlegging, gjennomføring og evaluering av egen undervisningspraksis i engelskfaget

Norsk og engelsk.

Undervisnings - og eksamensspråk er engelsk.

Undervisningsformer og arbeidsformer omfatter forelesninger, seminarer, presentasjoner, arbeid i grupper, ikt-baserte undervisningsformer og praktiske øvelser. Gjennom de ulike aktivitetene får studentene erfaring med varierte arbeidsmetoder, læremidler og uttrykks- og vurderingsformer.

Undervisningsomfanget er på om lag 30 timer

Det foreligger en egen emnebeskrivelse for praksis, den angir læringsutbytte for praksis