MIK-1100 Inkluderingskompetanse - 2.5 stp

Dette emnet gir en grundig innføring i sentrale begreper som inkludering, likestilling og ikke-diskriminering. Det fokuserer på å forstå dynamikken som fører til utenforskap, marginalisering, stigmatisering og diskriminering, spesielt rettet mot utsatte grupper i samfunnet.

Gjennom emnet vil deltakerne utvikle en bevissthet rundt sin egen rolle i å fremme et mer inkluderende samfunn. Det legges vekt på å lære om juridiske rammeverk, relevant lovverk og politiske føringer som regulerer disse områdene, slik at kandidatene kan identifisere og henvise til egnede ressurser og strategier for å sikre like muligheter for alle. Målet er å utstyre kandidatene med kunnskap og verktøy for å aktivt bidra til inkludering på ulike samfunnsarenaer.

Kunnskap

• Kandidaten kan definere og forklare begrepene inkludering, likestilling og (ikke-) diskriminering.
• Kandidaten gjenkjenner hvilke grupper som kan være spesielt utsatt for utenforskap, marginalisering, stigmatisering og diskriminering.
• Kandidaten kjenner til og kan forklare hva som kan fremme den enkeltes inkludering, likestilling og ikke-diskriminering på ulike samfunnsarenaer.
• Kandidaten kan gjengi juridiske rammeverk som regulerer inkludering, likestilling og ikke-diskriminering på ulike samfunnsarenaer.

Ferdighet

• Kandidaten kan oppdage og henvise til relevante lovverk og politiske føringer knyttet til inkludering, likestilling og ikke-diskriminering.

Generell kompetanse

• Kandidaten er bevisst ens egen rolle i å fremme inkludering, likestilling og ikke-diskriminering.

Emnet tilbys heldigitalt og asynkront. Dermed kan studenten selv velge når de vil gjennomføre læringsaktivitetene. Emnet vil gjennomføres i Canvas.

Læringsaktivitetene består av en kombinasjon av videoer, casebeskrivelser, oppgaver/quiz og digitale forelesninger.