REL-1022 Samisk religion - 10 stp

Hva er samisk religion? Hva vet vi om misjonsprosessene i Sápmi og om samspill mellom ulike religiøse tradisjoner over tid? Hvilke samiske religionsuttrykk har vært utviklet i nyere tid, og hvordan henger de sammen med lokale og globale dynamikker?

Emnet har et tredelt fokus. For den tidlige perioden vil du lære om eldre samisk religion, om den tidlige misjonen, samt om kilder og kildekritikk. For nyere tid, vil du lære om den samiske religionsutviklingen fra 1970-tallet og fremover, med bevegelser og miljøer som samisk sjamanisme, samisk åndelighet, og (kristen) urfolksspiritualitet. En tredje del fokuserer på formidlingen av samisk religion i populærkultur, massemedia og skolens undervisning. Sammen bidrar slike medieformer til de skiftende bildene av hva samisk religion er, bidrar til og gjør, og hvordan samisk religion henger sammen med politikk, miljøvern, samfunn, identitet osv.

Aktuelle tema som belyses er: misjon, religionsmøter, kolonisering, kildekritikk, urfolksidentitet, mediering av religion.

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere grad.

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har kunnskap om:

• sentrale problemstillinger i samisk religionshistorie
• forskning på samisk religion
• eldre samisk religion
• samisk sjamanisme
• nye former for samisk teologi
• kunst og massemedierte uttrykk knyttet til samisk åndelighet/spiritualitet
• internasjonale urfolksdiskurser

Ferdigheter

Studenten kan:

• søke, analysere og vurdere fagstoff om Sápmis religiøse tradisjoner på en selvstendig, saklig og kritisk måte
• følge fagområdets normer og saklig dokumentasjon

Kompetanse

Studenten kan

• drøfte og formidle aktuelle problemstillinger om samisk religion med personer og miljøer i og utenfor akademia

Undervisningsspråket er normalt norsk. Enkelte av forelesningene kan bli gitt på andre skandinaviske språk eller engelsk.

Eksamenspråket er normalt norsk. Eksamen kan gjennomføres på andre skandinaviske språk eller engelsk.

Emnet er nettbasert. Undervisningen er delt i 6 ulike hovedtema (bolker) som publiseres gjennom semesteret på UiTs nettbaserte læringsplattform Canvas. Det gis videobasert undervisning til hver bolk, normalt to til fire videoer av varierende lengde. Til hvert hovedtema blir det lagt ut diskusjonsoppgaver, tekster og nettlenker som er relevant for forelesninger, oppgaveskriving og fordypning.

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer hvert år