| Skriv ut |  | Lukk vindu |
Høst 2025
PED-2007 Digitale verktøy og læring - 10 stp
Ansvarlig enhet
Institutt for lærerutdanning og pedagogikk
Emnetype
Emnet er obligatorisk for bachelor i pedagogikk. Emnet kan tas som enkeltemne.
Studiepoengreduksjon
PED-1007 Digitale verktøy og læring 10 stp
Innhold
Digitale verktøy er viktige redskap i kunnskapssamfunnet. Læring skjer i økende grad i samspill med digitale verktøy, ved at den organiseres inn i - og tas i bruk for å lære kunnskap og ferdigheter. Dette emnet omhandler hvordan digitale verktøy kan fremme læring, og om utfordringer og muligheter ved å ta i bruk digitale verktøy for læring. Emnet vil introdusere ulike perspektiver på læring, fokusere på studentenes refleksjon over eget læringssyn tilhørende forskningstradisjoner og hvordan det spiller sammen med teknologi. Emnet vil også gi en forståelse for teknologiens møte med ulike kunnskapspraksiser.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Søknadskode 9199 enkeltemner lavere nivå.
Hva lærer du
Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:
Kunnskaper
Studenten kan:
- Forklare bruk av digitale verktøy ut fra sentrale teoretiske perspektiver på læring Diskutere ulike faktorer som hemmer og fremmer læring ved bruk av digitale verktøy
- Beskrive ulike digitale arbeidsformer i relasjon til de grunnleggende læringsperspektivene
- Har kunnskap om betydningen av digital kompetanse for utdanning
- Kjenne til ulike forskningsfelt som tar for seg forholdet mellom menneske og teknologi
Ferdigheter
Studenten kan:
- Presentere innhold i en prosjektoppgave for andre ved bruk av et hensiktsmessig digitalt verktøy
- Finne, vurdere og henvise til relevant informasjon og fagstoff for å løse faglige problemstillinger
- Reflektere over eget arbeid og justere dette etter hverandrevurdering
- Vurdere andres faglige tekst og gi tilbakemelding på denne
- Utvikle og sammenstille arbeidskrav i en skriftlig mappe
Kompetanse
Studenten kan:
- Planlegge og gjennomføre et prosjekt i gruppe, og formidle resultater individuelt
- Reflektere over digitale verktøys betydning og ulike læringssyn
- Diskutere hvordan læring påvirkes ved bruk av digitale verktøy
- Anvende forskningslitteratur, teori og metode i en empirisk studie av digitale verktøy
Undervisnings- og eksamensspråk
Norsk
Undervisning
Forelesninger og seminar.
Gruppearbeid med en prosjektoppgave som presenteres. Gjennomføringen av prosjektoppgaven forutsetter at studenten deltar i denne delen av undervisningen.
Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.