Høst 2025

FRI-1020 Veiledning og læring i natur - 10 stp

Ansvarlig enhet

Idrettshøgskolen

Emnetype

Emnet er forbeholdt studenter på Bachelor arktisk friluftsliv og naturguiding, Årsstudium arktisk friluftsliv samt valgbar emnepakke Friluftsliv, veiledning og fysisk aktivitet. Dersom det er ledige studieplasser, kan andre studenter søke om opptak.

Studiepoengreduksjon

FRI-1436 Veiledning i friluftsliv 1 10 stp

Innhold

Veiledning og læring i natur tar for seg ulike perspektiver knyttet til veiledning, ledelse og læring i friluftsliv. Emnet gjennomføres i høstsemesteret. Sentralt i emnet er utvikling av veileder- og lederrollen og tilrettelegging for læring og opplevelse gjennom friluftsliv. Evne til å kunne ta ansvar for seg selv og en gruppe ute i natur er grunnleggende for emnet. Finnmarks lokale natur og kultur tas i bruk i undervisningen og turer og aktiviteter i emnet legges til ulike naturtyper. Arbeidsmåten og organiseringen av emnet preges av aktivt friluftsliv og studentaktive læringsaktiviteter

Opptakskrav

Generell studiekompetanse. Søknadskode 9199

Hva lærer du

Kunnskap

Studenten kan

Forklare varierte perspektiver og begreper knyttet til veiledning og ledelser i friluftsliv

Gjøre rede for sentrale metoder og verktøy innen veiledning, samarbeid og ledelse

Begrunne pedagogiske og didaktiske metoder for læring i natur

Vise innsikt i stedegen natur, kultur og naturbruk

Forklare kunnskapsgrunnlaget for praktiske ferdigheter som kreves for å arbeide med grupper i ulike naturlandskap

Ferdigheter

Studenten kan

Utføre veiledning og ledelse i friluftsliv på et grunnleggende nivå.

Tilrettelegge for god læring, samhandling og opplevelser i natur

Vise ansvar og forståelse for stedegen natur og kultur gjennom planlegging, utøvelse og formidling av friluftsliv.

Anvende en holistisk tilnærming til veiledning og læring gjennom friluftsliv

Ivareta grunnleggende HMS for grupper ved gjennomføring av aktiviteter i natur.

Generell kompetanse

Studenten kan

Utøve og videreutvikle egne kunnskaper og ferdigheter i veileder- og lederrollen i friluftsliv.

Vise forståelse for og kunne anvende ulike arbeidsmetoder for veiledning, læring og ledelse i natur basert på samspillet mellom kunnskap, erfaring og teori
Anvende og reflektere over samarbeidsferdigheter og gruppedynamiske prosesser for å skape opplevelser og læring.
Reflektere over bærekraftige og sikre friluftslivspraksiser

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk

Undervisning

Undervisningen vil bli gitt i form av forarbeid, gjennomføring og etterarbeid av turer, egenferder, forelesninger, seminarer, gruppeoppgaver, selvstendig studentarbeid, egenstudier, og praktisk aktivitet. Det stilles krav til aktiv og konstruktiv deltakelse i både lærerstyrt undervisning og studentstyrt arbeid. Det er stor grad av samarbeid i grupper hvor studentene i fellesskap skal tilrettelegge for turer, undervisningsopplegg og formidling av friluftsliv.