SSO-3112 Forskningsdesign - 5 stp

Emnet fokuserer på hvordan man kan lage et overordnet design for forskningsprosjekter og hvordan man skal gå frem for å belyse og besvare en problemstilling.

Emnet gir studenten oversikt over ulike typer design, som eksploderende, deskriptivt og kausalt. Det vil også fokuseres på metodetriangulering. Forskningsetiske vurderinger inngår også i emnet, sammen med krav til håndtering av personopplysninger.

Søknadskode 9371 - enkeltemner på masternivå.

For å bli tatt opp som enkeltemnestudent til emner tilhørende Master i velferdsendring er det krav om:

• Fullført bachelorgrad eller 3-årig helse- eller sosialfaglig eller pedagogisk høgskoleutdanning innenfor for eksempel vernepleie, sosionom, ergoterapi, fysioterapi, lærer eller barnevernspedagog.
• Minimum to års relevant praksis.

Med relevant praksis menes at søkeren har arbeidserfaring innen helse-, omsorgs- og velferdssektoren.

Kunnskap

• ha inngående kunnskap om ulike typer design innen velferdssektoren.
• ha avansert kunnskap om sammenhengen mellom problemstilling, valg av forskningsmetode og analysestrategi.
• ha avansert kunnskap om hvordan forskningsprosessen skal gjennomføres.
• ha inngående kunnskap om forskningsetiske problemstillinger.

Ferdigheter

• kan reflektere metodologisk over sammenhengen mellom forskningsdesign og kunnskapsproduksjon.
• kan gjennom nytenkning planlegge, gjennomføre og evaluere kvalitative og kvantitative undersøkelser.
• kan reflektere over hvilke teorier, metoder og modeller vi skal benytte i de ulike fasene i et prosjekt.

Generell kompetanse

• kan utvikle forskningsdesign som inkluderer problemstilling, vitenskapsteoretisk forankring, valg av metode, analysestrategi og oppbevaring av personopplysning.

Forelesninger, dialogbasert samhandling, puslespill, prosessorientert skriving, forskerkafe og seminarer. Deler av læringsaktivitetene vil foregå i klasserom og andre ved bruk av nettbaserte læringsplattformer. Aktivitetene vil både foregå individuelt og i gruppe.

Forventet undervisningsomfang er på ca. 15 timer. Anbefalt tid til selvstudium er på ca. 130 timer.

Emnet vil undervises i annethvert år.

Det gis ikke mulighet for å avlegge eksamen i undervisningsfrie semestre.