SSO-1414 Beslutninger og dilemmaer i sosialt arbeid - 30 stp

Emnet gir innsikt i beslutninger og dilemmaer i sosialfaglig arbeid.

Emnet gir kunnskap om skjønnsutøvelse, saksbehandling og beslutningsprosesser i sosialt arbeid. Videre vil emnet omhandle prinsipper om sosial rettferdighet, kollektivt ansvar og menneskerettigheter.

Emnet vektlegger etisk og kritisk refleksjon rundt maktutøvelse.

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten

• har bred kunnskap om sentral lovgivning innen velferdsforvaltning.

• har kunnskap om skjønnsutøvelse og saksbehandling som fremmer et likeverdig tjenestetilbud.

• har kunnskap om tilnærminger som fremmer myndiggjøring, innflytelse, deltakelse og representasjon.

• har kunnskap om hvordan fattigdom utvikles over tid, og hvilke prosesser som leder inn og ut av fattigdom.

• har kunnskap om arbeidsinkludering, samt kunnskap om økonomisk rådgivning for å forebygge og avhjelpe gjelds- og privatøkonomiske problemer.

• har kunnskap om samiske barns rett til oppvekstforhold der deres etniske, språklige og kulturelle tilknytning vektlegges.

• har kunnskap om maktstrukturer og maktutøvelse i sosialt arbeid.

• kjenner til internasjonal helse- og sosialpolitikk samt menneskerettighetslovgivning og sentrale konvensjoner, herunder FNs barnekonvensjon og urfolks særskilte rettigheter.

• kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid relevant for sosialt arbeid.

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende sosialfaglig kunnskap i tilnærminger som fremmer forsvarlighet og rettferdighet.

• kan inngå i arbeidsprosesser som fremmer myndiggjøring og deltakelse.

• har innsikt i beslutningsprosesser og hvordan sosionomer kan bidra til allmenn opplysning og politisk rådgivning.

• kan reflektere over profesjonens handlingsrom og muligheter for endring av sosialpolitiske rammebetingelser.

• kan reflektere over hvordan kunnskap kan anvendes på nye områder og bidra til nytenkning og innovasjon.

• kan anvende aktuelle metoder for kartlegging, dokumentasjon, analyse og beslutningstaking.

• kan identifisere uttrykk for maktanvendelse i profesjonsutøvelsen.

Generell kompetanse

Studenten

• har bred innsikt i hvordan sosialt arbeid gjennom mobilisering og myndiggjøring kan fremme sosial rettferdighet, kollektivt ansvar og menneskerettigheter.

• kan planlegge, gjennomføre og lede koordinert samarbeid i sammensatte og konfliktfylte situasjoner.

• har innsikt i, og kan reflektere kritisk over profesjonsrollen i møte med institusjonelle og politiske rammer.

• forelesninger
• selvstudier
• ulike typer studentaktive læringsformer
• gruppearbeid