| Skriv ut |  | Lukk vindu |
Vår 2025
SOK-2012 Økonomiske insentiver - 10 stp
Ansvarlig enhet
Handelshøgskolen ved UiT
Emnetype
Emnet kan ikke tas som enkeltemne.
Emnet forutsetter tilstedeværelse på det studiested som gir undervisningen i emnet. Emnet er ikke tilrettelagt for studenter som ikke kan delta på undervisning, i gruppearbeid o.l.
Studiepoengreduksjon
SOK-2004 Risk and incentives 10 stp
Innhold
I dette faget lærer studenten å forstå hvordan mennesker responderer på insentiver i enkle strategiske situasjoner. Faget tar utgangspunkt i adferdsøkonomiske teorier for hvordan menneskelig tenkning og adferd i noen situasjoner systematisk avviker ifra det rasjonelle på predikerbare måter. Vi ser også på forståelse av rettferdighet, forholdet mellom nytte i nåtid og fremtid, og, klassiske biaser i beslutningstaking. Videre diskuteres det hvordan økonomiske eksperimenter brukes til å kartlegge menneskelig adferd. Faget har tre deler. Del en utvikler forståelse for rasjonalitet og brudd på rasjonalitet. Del to tar for seg ett sett med teorier og funn som kategoriserer systematiske brudd på rasjonalitet. Del tre tar for seg eksperimentell økonomi.
Hva lærer du
KUNNSKAP
Kandidaten
- har bred kunnskap om adferdsøkonomi
- har bred kunnskap om grunnleggende teknikker til å analysere adferdsendring
- kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor samfunnsøkonomiske eksperimenter og adferdsøkonomiske studier av insentiver
- kan oppdatere sin kunnskap innenfor adferdsøkonomi ved å bruke egnede kilder
- kjenner til adferdsøkonomien og den eksperimentelle økonomiens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet.
FERDIGHETER
Kandidaten
- kan anvende adferdsøkonomiske modeller på grunnleggende praktiske og teoretiske problemstillinger og gjøre rede for sine valg, for eksempel: forklare hva som er sentrale elementer i en analyse av hvordan mennesker responderer på insentiver
- kan kritisk vurdere bruk av ulike løsningsbegreper for ulike situasjoner hvor beslutninger tas
- kan reflektere over egen faglig utøvelse innenfor grunnleggende adferdsøkonomisk analyse og justere denne under veiledning
- kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og knytte dette til praktiske problemstillinger innenfor adferdsøkonomi
- kan designe et enkelt eksperiment med bruk av kontrollgrupper
GENERELL KOMPETANSE
Kandidaten
- kan redegjøre for systematiske forskjeller mellom rasjonell adferd og observert adferd
- kan planlegge og gjennomføre et enkelt eksperiment som belyser ett adferdsøkonomisk spørsmål
- kan utveksle synspunkter på adferdsøkonomiske problemstillinger med andre med lignende fag bakgrunn
Undervisnings- og eksamensspråk
Norsk
Undervisning
Arbeidsformer vil være forelesninger, seminarer o.l. Studentene må påregne å delta i gruppearbeid