SAM-1035 Samisk fra begynnernivå: Lesing og skriftlig kommunikasjon - 10 stp

Lesing av og diskusjon om tekstene skal styrke studentenes språklige ferdigheter

Emnet legger vekt på følgende hovedområder:

Lesing

• I løpet av kurset skal studenten lese ulike typer autentiske tekster, som sakprosa og skjønnlitterære tekster.

Skriftlig kommunikasjon

• Studenten får øve seg skriftlig på ulike tekstsjangere.
• Studenten får en gjennomgang av nordsamisk setningsoppbygging, med vekt på områder som kan være utfordrende i egen skriving

Temaer, ordforråd

• samiske samfunn og kultur
• hverdagsliv
• romaner, noveller, fortellinger, sagn og dikt

Grammatikk

• pronomenbruk, spesielt ubestemte pronomen
• oppbygging av hovedsetninger og leddsetninger
• syntaktiske relasjoner som kongruens, valens og reksjon i egen skriving

Digitale verktøy

• nettgrammatikk
• Oahpa! - programmene
• digital ordbok med grammatikk, og ordretteprogram

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskodene er: 9199 - enkeltemner lavere grad (ikke realfag).

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

• kan fortelle om litterære verk på nordsamisk og sin egen opplevelse av det
• kan lese autentisk nordsamisk litteratur
• forstår bruken av forskjellige kasus
• forstår avledede ord

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske grunnleggende grammatikk og syntaks i egen tekstproduksjon
• forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner og generelle samfunnsmessige temaer
• følge tråden i lengre nordsamiske tekster, både muntlig og skriftlig
• skrive lengre sammenhengende tekster på samisk, med et variert ordforråd, varierte setningsstrukturer og ulike typer tektsammenbindinger
• ha dialog om og diskutere litteratur på nordsamisk
• bruke digitale verktøy som støtte både i egen læring og i språkproduksjon

Emnet tilbys i form av forelesninger, gruppeundervisning, øvelser og gruppearbeid. Studentene må arbeide regelmessig på egenhånd og/eller i kollokviegrupper med tekstlesing, oppgaveløsning og oversettelser. Det regnes med aktiv deltakelse fra studentene.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer.