Vår 2025

NOR-3920 Masteroppgave i nordisk språk - 60 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for språk og kultur

Emnetype

Emnet inngår som obligatorisk del i mastergradsprogrammet i nordisk. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Studiepoengreduksjon

NORDHFO Nordisk hovedfag hovedfagsoppgave 60 stp

Innhold

Masteroppgaven er et selvstendig vitenskapelig arbeid med et begrenset tema innenfor nordisk språkvitenskap. Tema for masteroppgaven bestemmes av studenten i samråd med veileder(e). En forutsetning for godkjenning av tema for oppgaven, er at faggruppa har nødvendig veiledningskompetanse på temaet. Oppgaven kan gjerne skrives i tilknytning til et større forskningsprosjekt eller med utgangspunkt i et undervisningsemne i nordisk språk.

Hva lærer du

Etter bestått emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

grundig kunnskap om og stor forståelse av et avgrensa område av faget
kjennskap til aktuelle etiske krav og retningslinjer for forskningsfeltet
fått grunnlag for videre forskning innenfor faget

Ferdigheter

Studenten kan:

formulere et forskningsspørsmål og planlegge et metodisk opplegg for ei utforsking av spørsmålet
mestre litteratursøk og bruk av forskningslitteratur
analysere data fra undersøkelsen og drøfte og konkludere ut fra forskningsspørsmålet
utforme et større skriftlig arbeid der det gjøres greie for arbeidet i et klart og korrekt språk

Kompetanse

Studenten kan:

behandle et tema kritisk og på tilfredsstillende teoretisk og metodisk grunnlag
utføre selvstendig prosjektarbeid og løse problemer ved å bearbeide, organisere og drøfte et større materiale ut fra en høvelig metodikk

Undervisnings- og eksamensspråk

Undervisning/veiledning blir gitt på norsk eller annet skandinavisk språk.

Det er valgfri målform på eksamen.

Undervisning

Undervisningen består av veiledning som gis individuelt og/eller i gruppe. Om det gis gruppeveiledning, må studentene være forberedt på å legge fram problemstillingen og mindre deler av oppgaven til diskusjon der. Studentene vil få individuell veiledning i samband med valg av tema for oppgaven, etter innlevert oppgaveutkast om lag midtveis i semesteret og på hele oppgaven mot slutten av semesteret. Slik individuell veiledning forutsetter at studentene overholder frister satt av faglærer.

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.