Vår 2025

MUS-3303 Vitenskapsteori og forskningsmetode - 10 stp

Ansvarlig enhet

Musikkonservatoriet

Emnetype

Kan ikke tas som enkeltemne

Innhold

Teori og metode knyttet til forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid. Emnet skal ses i relasjon til den aktuelle masterens fordypning. Arbeid med innhold og form i masterprosjektet.

Hva lærer du

Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Inngående kunnskap om det vitenskapsteoretiske grunnlaget for pedagogisk forskning
Innsikt i pedagogiske forskningsmetoder, inkludert både kvalitative, kvantitative og historiske tilnærminger
Inngående kunnskap om forskningsetikk og forskningsetiske problemstillinger

Ferdigheter:

Kunne formulere problemstillinger for å utvikle pedagogiske forskningsprosjekter
Kunne anvende og vurdere pedagogisk forskningslitteratur i utvikling av et forskningsprosjekt
Kjenne til praktiske framgangsmåter for å gjennomføre kvantitative og kvalitative studier i utdanningsforskning
Kunne anvende ulike metoder for innhenting av kvantitative og produksjon av kvalitative data

Generell kompetanse:

Kunne vurdere forskningsprosesser og publikasjoner på en faglig reflektert måte
Kunne analysere og reflektere over relevante etiske problemstillinger på alle stadier i forskningsprosessen
Kunne utvikle et selvstendig, avgrenset forskningsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
Kunne gjennom prosjektskissen formidle sitt selvstendige utdanningsfaglige arbeid og vise beherskelse av fagets uttrykksformer
Kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk

Undervisning

Emnet er samlingsbasert. Undervisningen blir gitt som klasseundervisning og individuell veiledning med vekt på studentaktive læringsformer.