Vår 2025

MDV-2035 Bacheloroppgave i Medie- og dokumentasjonsvitenskap - 20 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for språk og kultur

Emnetype

Emnet inngår som obligatorisk del i bachelorprogrammet i Medie- og dokumentasjonsvitenskap. Emnene i de første 5 semestrene i utdanningen må være gjennomført og bestått før man får veiledning og kan levere bacheloroppgaven. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Innhold

Omfatter arbeid med en bacheloroppgave i medie- og dokumentasjonsvitenskap, inkludert mulig datainnsamling. Emnet for oppgaven velges av deg i samråd med veileder. Bacheloroppgaven er en lengre prosjektoppgave der du skal demonstrere dine evner til å selvstendig utforme en problemstilling og behandle denne i en lengre sammenhengende tekst. Oppgavene omfatter både teori og metode og skal presentere selvstendige og originale analyser av selvvalgt materiale. Ca. 7 ukers praksis inngår i emnet.

Hva lærer du

Etter bestått emne har du følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Du har:

innsikt i relevant forskningsmetode
overblikk over noen sentrale retninger innen teori og metode i medie- og dokumentasjonsvitenskap
god innsikt i den selvvalgte oppgavens tematiske og metodiske rammer

Ferdigheter

Du kan:

benytte relevant teori og forskningsmetode for å analysere medie- og dokumentasjonsvitenskaplige problemstillinger
selvstendig utarbeide en bacheloroppgave

Kompetanse

Du kan:

sette en medie- eller dokumentasjonsvitenskaplig problemstilling i et teoretisk perspektiv
reflektere over valg av teori og metode i analysen av medie- og dokumentasjonsvitenskaplige problemstillinger
treffe utvalg av medie- og dokumentasjonsvitenskaplig teori og metode i tilknytning til bacheloroppgaven

Undervisnings- og eksamensspråk

Skandinaviske språk. Andre eksamensspråk er mulig etter søknad.

Undervisning

Emnet består av tre hoveddeler:

innførende seminarer (studentgruppa deles i opp til tre bolker avhengig av valgt tema og/eller metode)
utarbeiding av prosjektskisse og
utarbeidelse av en bacheloroppgave over selvvalgt tema

Innføringsdelen består av forelesninger og seminarer

Kvalitetssikring av emnet:

Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Studieprogramleder avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.