KJE-6057 Innføring i kjemididaktikk - 5 stp

Emnet tilbys som videreutdanningsemne. Hovedmålgruppen er lærere trinn 8-13 som ønsker å øke sin undervisningskompetanse, få påfyll eller oppfriske kunnskaper.

Emnet er åpent for alle som oppfyller opptakskravene.

Emnet er en innføring i grunnleggende didaktiske temaer som er relevant for naturfag og kjemi som skolefag:

• læreplanen og grunnleggende ferdigheter i naturfag og kjemi
• elevenes læring i kjemi med fokus på begrepsdannelse og hverdagsforestillinger
• bruk av modeller i naturfag og kjemi
• elevaktive og utforskende arbeidsmåter i kjemiundervisningen
• vurdering i kjemi

Forkunnskapskrav: KJE-6101 eller KJE-1001 eller tilsvarende

Søknad om opptak registreres i EVU-web.

Søknadsfrist 01.12.24

Kunnskap

Etter kurset har studenten

• kjennskap til læreplanene og de grunnleggende ferdigheter i naturfag og kjemi
• kunnskap om elevenes læring i kjemi med fokus på begrepsdannelse og hverdagsforestillinger
• kunnskap om bruk av modeller i naturfag og kjemi
• kunnskap om elevaktive- og utforskende arbeidsmåter i kjemiundervisningen
• kunnskap om vurdering i kjemi

Ferdigheter

Etter kurset kan studenten

• planlegge og gjennomføre kjemiundervisning som inkluderer utforskende aktiviteter i klasserommet og i alternative læringsarenaer
• vurdere elevenes læring i ulike undervisningssituasjoner og gi konstruktiv tilbakemelding som fremmer læring
• anvende innsikter fra fagdidaktisk forskning i planlegging og gjennomføring av undervisningen for å fremme elevenes begrepsdannelse i kjemi
• begrunne bruk av varierte arbeids- og vurderingsformer for å fremme læring i kjemifaget

Generell kompetanse

Etter kurset kan studenten

• kommunisere skriftlig og muntlig om elevenes læring og vurdering i kjemiundervisning
• samarbeide med kollegaer for å videreutvikle egen praksis
• analysere og evaluere egen undervisningspraksis i lys av fagdidaktisk forskning

Undervisningen er en kombinasjon av digitale ressurser tilgjengelig gjennom læringsplattformen, samlinger og tilbud om nettbasert undervisning/veiledning.

Omfang av undervisning: 

• Én obligatorisk fysisk samling på én dag
• Nettbaserte samlinger: 3-5 samlinger på to timer

Desentraliserte samlinger er et tilbud for deltagere i Troms og Finnmark. Det vil dannes basisgrupper på egnede lokasjoner i regionen og det legges opp til én desentralisert samling per basisgruppe. Det tas forbehold om tilstrekkelig antall studenter med nærhet til de enkelte lokasjonene for å kunne danne basisgrupper.

De desentraliserte samlingene vil ha et nettbasert alternativ slik at det er mulig å ta emnet nettbasert for deltagere både innenfor og utenfor Troms og Finnmark.