Høst 2024

PED-1001 Pedagogisk psykologi - 10 stp

Ansvarlig enhet

Institutt for lærerutdanning og pedagogikk

Emnetype

Emnet er obligatorisk for bachelor i pedagogikk, bachelor i spesialpedagogikk og årstudium i pedagogikk. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Innhold

Emnet gir en innføring i ulike teoretiske perspektiv på barns og unges utvikling: det psykologiske perspektivet tar for seg utvikling og oppvekst i lys av utviklingspsykologi; det kulturelle perspektivet belyser oppvekst og kunnskapsoverføring som kulturelle fenomen; det samfunnsmessige perspektivet vier forholdet mellom oppvekst og samfunn særlig oppmerksomhet.

Hva lærer du

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

ha en oversikt over sentrale teorier om barns og unges utvikling
Ha oversikt over hvordan oppvekstforhold påvirker utvikling
Ha oversikt over hvilke personlige og samfunnsrelaterte variabler som påvirker utvikling

Ferdigheter

kunne skriftlig og vitenskapelig formidle kunnskap om teoretiske tilnærminger til barns og unges utvikling, hvordan oppvekstforhold, personlige og samfunnsrelaterte variabler påvirker utvikling

Kompetanse

kunne anvende flere alternative teorier i forståelsen av barn og unge i ulike faser av utviklingen
kunne vurdere ulike teoretiske tilnærminger til barns og unges utvikling
Forstå hva som kan påvirke utvikling og hvordan man skal jobbe med dette i en pedagogisk setting.

Undervisnings- og eksamensspråk

Norsk.

Undervisning

Forelesninger, seminarer og studentaktive læringsformer.

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.